高中理科綜合輔導

課程亮點:
 1、鞏固基礎(chǔ)知識、清理知識漏洞
 2、 講解解題思路、傳授答題技巧
 3、 悉知知識框架、豐富知識密度

課程詳情:
適合人群:高中生
學習目標:讓學員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學習、快樂學習,提高學員的文科成績,順利沖刺理想學校
授課形式:線下面授
授課特色:一對一教學、免費試聽
輔導時間:課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。
輔導類型:課后輔導,周末輔導,全日制輔導
開設(shè)課程:理科

高考理綜怎樣學效率*高?
1.基礎(chǔ)完全不行,屬于平時不念書.
這類學生不要求助方法、技巧了,在有限的時間內(nèi)趕緊按照課本順序把知識點梳理一遍,結(jié)合課本章節(jié)后的習題,把公式、定理、單詞等*基礎(chǔ)的要素掌握,才是*佳的提分手段。即使你現(xiàn)在只考200~300分,并不是說你智力有問題,而是你平時所欠下的。你與平時考500多分的中等生,*的差距就是基礎(chǔ)。如果能有效的利用好60多天,把基礎(chǔ)打牢,那么短期內(nèi)可以追到現(xiàn)在中等生的水平。

2.基礎(chǔ)教熟,公式定理課本概念等都掌握的很全面,但是不會應用。
這類學生是全部考生中*常見的。甚至在考場上,明明知道要考察什么,但是卻無法應用。還有一部分是在考場上,不知道題目考查我們什么問題,導致空有經(jīng)綸滿腹,碰到問題時,卻不得途徑。通常體現(xiàn)在考試時做題沒有信心,需要反復確認,解答題時思考時間過長,緊張。依賴熟悉的題型來套用解答。一旦遇到稍微變動的熟悉題型,花費一定時間解答不出時,十分著急,導致影響后面試題。這類同學往往潛意識的認為自己頭腦不聰明,有些同學容易對自己產(chǎn)生失望等消極情緒,這是非常不可取的。

3.基礎(chǔ)相對扎實,解題速度較快,沒有太多的難題,但是考試往往在會做的題上丟分。
這類同學自認為是粗心、馬虎,總認為自己認真一些就能考的不錯。并且確實在某一次或幾次考試中獲得好成績。但是大部分考試還是不高不低。