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知道幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名具體流程及含金量

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-02-22 17:35


 我知道幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)名具體流程及含金量,培訓(xùn)內(nèi)容 1、嚴(yán)格幼兒用具用品消毒工作。毛巾、水碗、玩具消毒采取84液、陽(yáng)光暴曬雙消法。門把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84消毒。室內(nèi)全天通風(fēng)換氣,控制傳染病流行。 2、嚴(yán)把幼兒洗手關(guān),培養(yǎng)幼兒洗手六步法,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。 3、結(jié)合《綱要》健康教育目標(biāo),做好班級(jí)健康主題教育活動(dòng),近期對(duì)幼兒進(jìn)行口腔衛(wèi)生健康相關(guān)的幼兒園保健醫(yī)生知識(shí),交給幼兒保護(hù)牙齒方法。 4、利用園內(nèi)櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健及傳染病的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)。與家長(zhǎng)協(xié)調(diào),做好幼兒服藥記錄,確保幼兒服藥安全。 5、加強(qiáng)對(duì)幼兒晨午檢查,認(rèn)真做好晨午檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)。 6、保健醫(yī)、領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)班指導(dǎo)、檢查衛(wèi)生消毒工作,加大檢查力度,實(shí)現(xiàn)無(wú)傳染病發(fā)生的工作目標(biāo)指導(dǎo)監(jiān)督廚房工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,組織廚房人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),檢查落實(shí)衛(wèi)生保健各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況;營(yíng)養(yǎng)配餐,熟練掌握全園不同年齡幼兒身心發(fā)展規(guī)律,制定出符合幼兒心理和生理需要的合理膳食,不斷創(chuàng)新平衡膳食的新方法。.幼兒園保 健醫(yī)證是你進(jìn)幼兒園、升職加薪、應(yīng)聘、在職、上崗必備證書,*通用,*報(bào)名考試時(shí)間發(fā)布,報(bào)考條件不嚴(yán),終身有效,輕松考證,權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書,有前景的行業(yè)也是您就業(yè),上崗的必選證書,官網(wǎng)可查,報(bào)考費(fèi)用低,提供報(bào)名資料即可,考證流程簡(jiǎn)單,輕松考取,報(bào)名條件不嚴(yán),行業(yè)權(quán)威證書請(qǐng)加微信咨詢。


保健醫(yī)需要有哪些必備的專業(yè)技能?保健醫(yī)的專業(yè)技能可是工作開(kāi)展的重要法寶。其一是基本技能,如掌握測(cè)體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測(cè)量、視力檢查、冷熱敷法、兒童用藥、衛(wèi)生消毒等知識(shí)和技能;其二是掌握發(fā)熱、驚厥、腹痛等常見(jiàn)癥狀的處理技能;其三是掌握蛋白質(zhì)-能量營(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)性疾病的處理技能;其四是掌握食物中毒、異物吸入等意外傷害的預(yù)防與處理技能;其五是掌握心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場(chǎng)急救能力。


1、有處理兒童突發(fā)疾病和意外事故的技術(shù)和能力;

3、愛(ài)孩子,責(zé)任心強(qiáng),有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守;


幼兒園保 健醫(yī)報(bào)考對(duì)象:

(2)準(zhǔn)備從事幼兒保 健醫(yī)工作去應(yīng)聘此崗位的

(4)婦幼保 健院的工作人員。

幼兒園保健醫(yī)需要注意什么?1、早上幼兒來(lái)園:晨檢(檢查幼兒健康狀況,用藥情況,重點(diǎn)檢查有無(wú)發(fā)熱的幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)傳染病,早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。)2、做自己的記錄工作3、檢查、監(jiān)督廚房工作(肉、菜衛(wèi)生,工作人員操作規(guī)范及流程)4、中午給需要吃藥的幼兒喂藥。5、午睡:檢查幼兒午睡情況6、下午做自己的記錄工作7、其它:防疫站開(kāi)會(huì)、新生入園體檢結(jié)果審核、在校生體檢記錄、幼兒傳染病防治等衛(wèi)生有關(guān)任務(wù)都在保健醫(yī)工作范圍內(nèi)。



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