根據(jù)《婚姻家庭師職業(yè)》的要求,婚姻家庭師的職業(yè)道德守則包括六個(gè)方面: 一、尊重服務(wù)對(duì)象,服務(wù)需求; 二、保護(hù)個(gè)人隱私,嚴(yán)守秘密; 三、堅(jiān)持誠實(shí)守信,禁止濫用信用; 四、語言舉止文明,素質(zhì)能力相宜; 五、遵循公序良俗,遵守法律法規(guī); 六、弘揚(yáng)家庭美德,促進(jìn)社會(huì)。 保護(hù)個(gè)人隱私,嚴(yán)守秘密是婚姻家庭師職業(yè)道德中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。隱私又稱個(gè)人生活秘密,一般是指僅與特定人的利益或人身發(fā)生聯(lián)系且權(quán)利人不愿為他人知曉的私人生活和私人信息。

婚姻情感師網(wǎng)上報(bào)名入口, 社會(huì)強(qiáng)烈需要的職業(yè) 巫昌禎教授大力倡導(dǎo)婚姻教育制度,她說:"人在什么領(lǐng)域都有培訓(xùn),唯獨(dú)針對(duì)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——婚姻上,卻缺少教育和培訓(xùn)機(jī)制。"并建議,應(yīng)建立一整套完整而制度化的婚姻教育制度,其中包括,婚前教育、婚后培訓(xùn)和離婚前。 隨著時(shí)代的發(fā)展,生活的富足,人們的婚姻觀念和精神狀態(tài)也漸漸在社會(huì)轉(zhuǎn)型中開始變遷?；橐黾彝リP(guān)系的是社會(huì)的基礎(chǔ),然而,報(bào)告指出:2001年至2009年離婚率直線上升,‘閃婚’、‘閃離’更是成為社會(huì)潮流,法學(xué)會(huì)婚姻家庭法學(xué)研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、*法*副院長(zhǎng)龍教授表示,贊同設(shè)定締結(jié)婚姻公告期和離婚緩沖期,讓婚姻回歸理性。

『婚姻家庭師』課程設(shè)置: 1:婚姻家庭發(fā)展史; 2:性別平等理論; 3:婚姻家庭; 4:婚姻家庭社會(huì)學(xué); 5:婚姻家庭繼承法; 6:婚姻家庭心理; 7:婚姻家庭社會(huì)工作。 8:婚姻中的性學(xué)知識(shí); 9:家庭教育; 10:婚姻家庭;

婚姻情感師網(wǎng)上報(bào)名入口, 婚姻家庭師的就業(yè)前景如何?我們先來看美國(guó):美國(guó)勞動(dòng)部數(shù)據(jù)顯示,有3.7萬名婚姻家庭師,中位數(shù)收入

婚姻家庭師是一個(gè)助人助己的職業(yè),可以學(xué)習(xí)婚姻家庭的知識(shí)與,婚姻家庭調(diào)節(jié)的,從而可以幫助他人,也可以自己的生活,工作效率,成功教育子女,處理好家庭關(guān)系,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。我國(guó)約有3.7億個(gè)家庭,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們更加追求婚姻家庭生活的,對(duì)婚姻家庭的需求將會(huì)越來越大,因此,婚姻家庭師這一職業(yè)有著良好的發(fā)展前景。同時(shí)了全社會(huì)的指數(shù)。

據(jù)調(diào)查了解,隨著‘80后’戀愛結(jié)婚,這個(gè)行當(dāng)就逐漸火了起來,市場(chǎng)需求越來越大。"80后"作為獨(dú)生子女一代,他們的婚姻出現(xiàn)了很多新的問題,離婚率也急速上升,他們更愿意尋求積極的態(tài)度向?qū)?業(yè)人士求助。還有常說的"家丑不可外揚(yáng)",正因如此,人們才將自己在家庭婚姻生活中遇到的困惑向師求助,因?yàn)樵诩彝煹穆殬I(yè)道德要求中,為客戶保密這是基本的?？蛻魰?huì)覺得跟一個(gè)不相干并且能為他解決問題的人傾訴,既沒負(fù)擔(dān)又能想要的幫助。再有就是如今,人們對(duì)生活的要求越來越高,思想更為開明,也有不少"70后""60后",甚至是"50后"年齡段的人前來。

婚姻情感師網(wǎng)上報(bào)名入口, 職業(yè)方向 (1)各級(jí)婦聯(lián)、工會(huì)、民政、計(jì)生、門的婚姻家庭中心,婦女機(jī)構(gòu)等; (2)婚姻家庭中心,婚姻律師事務(wù)所,婚姻介紹所,婚慶服務(wù)機(jī)構(gòu)等; (3)家庭教育機(jī)構(gòu),兒童輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),青少年活動(dòng)中心等; (4)社區(qū)服務(wù)中心,家政服務(wù)機(jī)構(gòu),家庭服務(wù)機(jī)構(gòu),健康健身會(huì)所等; (5)情感,心理中心等; (6)網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播的婚戀欄目撰稿人、輔導(dǎo)*等;