護理技能實訓(xùn)中心設(shè)有健康評估實驗室、內(nèi)外科護理實驗室、婦產(chǎn)科護理實驗室、兒科護理實驗室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、無菌技術(shù)實訓(xùn)室及中醫(yī)護理實驗室、形體訓(xùn)練室等,并擁有模擬病房、模擬產(chǎn)房、模擬手術(shù)室、重癥監(jiān)護室、示教室以及開放式護理教學(xué)輔助系統(tǒng)、多媒體護理操作示教室等先進的教學(xué)設(shè)施,配置了各種現(xiàn)代化的醫(yī)療護理儀器設(shè)備供教學(xué)使用。專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備總值500余萬元;實訓(xùn)中心實行開放式管理。
株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校是大專嗎
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學(xué)校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
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中藥生產(chǎn)與加工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),掌握中藥生產(chǎn)與加工必備的專業(yè)理論知識和實踐操作技能,培養(yǎng)從事中藥品種鑒定、中藥飲片加工、中成藥生產(chǎn)、中藥儲存與養(yǎng)護、中藥質(zhì)量檢驗等工作的技術(shù)技能人才。
主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥炮制技術(shù)、藥材產(chǎn)地加工技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析、中藥儲存與養(yǎng)護技術(shù)等。
專業(yè)特色:本專業(yè)依托中藥野外采藥實踐基地、中藥炮制實訓(xùn)室、制劑車間模擬實訓(xùn)、中藥質(zhì)量檢測實訓(xùn)室等實踐教學(xué)基地,以實現(xiàn)理論與實踐教學(xué)的深度融合。
就業(yè)方向:藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)制劑室等,從事中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑生產(chǎn)、中藥貯藏與養(yǎng)護、中藥檢驗等崗位工作。