濟南情感心理咨詢師-**一對一咨詢
孩子問題越來越嚴重,我請教*后反思過原因:
1、是我們缺少科學方法,教育只是憑感情,憑經驗,從而導致孩子性格發(fā)育不完全;
2、平時總是說教、嘮叨、跟其他家孩子對比,引發(fā)孩子自卑自閉;
3、總想靠"批評和打罵"解決問題,孩子"屈打成招",逐漸孩子內心越來越封閉,引發(fā)抑郁壓抑等各種問題;
4、太溺愛孩子,對孩子包辦、妥協,導致孩子愈發(fā)叛逆,情緒反應強烈,脾氣暴躁;
5、自己忙于工作,孩子的所有要求全部滿足,教育方法跟不上導致孩子臭毛病越來越多。
抑郁的危害 堪比一劑慢性毒藥!
短期看:因抑郁引發(fā)的叛逆,不上學,逃學,玩手機,玩游戲等各種學壞,直接扼殺孩子的未來,這輩子就毀了!
中期看:錯誤的教育不但讓孩子更加肆意妄為,逐漸還會使其淪為社會底層,成為人人唾棄的"社會敗類"
長遠看:一個不成器的"壞孩子"足以讓我晚景慘淡
孩子的問題父母耽誤不起!出問題,就要馬上解決!
我的孩子小時候還可以,學習也不錯,所以也沒怎么管他,但慢慢的越來越難管,現在抑郁自閉非常嚴重。
之前就很嚴重了,連學校都不去了,天天把自己關到房間里。我們總是連哄帶騙的把他送到學校去,可是過不了幾天又不去了。
拖到現在已經非常嚴重,一句話也不說,說一句就跟你吵,脾氣上來就開始罵人砸東西。成績下降得更是厲害。一回家就關起房門玩手機。
孩子抑郁自閉,我們都懷疑是心理問題,帶他去醫(yī)院也看不出什么來。
給講道理、打罵、親戚勸說,老師開導都沒用,孩子不僅沒改變,反而變本加厲:天天悶在屋里玩手機打游戲,吃飯也不吃。
因為孩子問題,我急得天天晚上睡不著覺!
我就按老師說的查了一下,網上說是錢丹塞恩研發(fā)的。我就試著聯系了他們老師。
終于找對了方法,事半功倍
研究院的老師給我介紹,通過錢丹塞恩,從根本上解決孩子成長中各種各樣的問題,很多家長都用了這個方法。
通過錢丹塞恩,可以讓孩子從金字塔的底部上升到金字塔的頂端。從一個抑郁自閉不聽話的孩子,轉變?yōu)檫M取型,并開始自主、獨立的學習和成長。
高效的心理咨詢,一般1次(1小時)就能見到效果,如果來訪者配合得好,按照心理咨詢師的要求去體會,練習,有可能用6、7次就基本解決了問題
消除了癥狀,擺脫了痛苦,就可以結束咨詢。剩下的就是來訪者自己繼續(xù)體會,達到徹底康復的目的。低效的心理咨詢一般要5次以上有些效果,有的可能延續(xù)幾十次,這種咨詢效果不佳,并且來訪者的經濟負擔太重。
無效的心理咨詢是做了多少次,來訪者沒有感覺,沒有變化。有害的心理咨詢,多次咨詢以后不但癥狀沒有減輕,反而加重,焦慮越來越高。
如果遇到這樣的心理咨詢,不用做到7次,到第二次,或第三次時就應該及時停止,尋找能解決問題的心理咨詢師現在的實際問題是,低效和無效的心理咨詢很多,造成很多有心理疾病的人得不到及時,科學,高效的幫助,常年生活在痛苦中讓這位心理咨詢師簡單解釋一下自己的問題,一般的心理咨詢師都是10分鐘,20分鐘的交流,可以利用這個時機,了解心理咨詢師對心理問題的理解程度,咨詢水平,如果覺得靠譜,幾分鐘能讓自己感到舒服些,就正式建立咨詢關系。
青少年兒童的心理或其它問題,家長提出帶孩子咨詢疏導或帶他去特訓營或學習等,孩子沒有需求,特別暴躁型的孩子,本來親子關系就不好,和父母關系緊張的那種孩子,家長出于面子,老師的投訴等原因,讓家長心里難受,不舒服,想解決孩子問題,其實這個是家長的需求。
如果把孩子硬搞過來,會起反作用,加劇逆反的親子關系,其次孩子他就不會打開自己,不表真實的需求。不和我們交流,一小時后就出來了,浪費了家長的錢,問題也沒解決。
如果孩子提出要找心理咨詢疏導,這類孩子一般是內心型,或抑郁問題,這類孩子單純從孩子入手也也可以。第二次時家長再配合咨詢。
如果真正面對孩子問題要解決,
我們錢丹塞恩心理平臺要同時解決兩大問題
*,疏導家長,讓家長面對孩子這樣的問題不那么焦慮,同時有力量面對,因為孩子問題不是*或短時間形成的,孩子現在問題,有童年的養(yǎng)育問題,教育偏差問題,或過于溺愛,或教育不當,其次才是青春期問題。這些家長得先搞明白,理清楚,才有可能支持到孩子,才有底氣的面對孩子這些問題。
第二,孩子出現這樣的問題,要家長發(fā)自內心的高度配合和相信,同時執(zhí)行。在特定時間內。讓孩子慢慢感受到,父母的變化,從來才開始發(fā)自內心的去改。不然都覺得父母這段時間在裝,在演戲。
在這過程中,我們全程的一對一督導,家長配合和學習,孩子也同時進行。面對孩子是非接觸式(不溝通,不管)操作。
家長們要清楚明白:
如果靠一次兩次的心理咨詢疏導就想讓孩子改變
如果參加幾天的特訓夏令營,或特訓營就想讓孩子改變
如果參加什么家庭教育游學旅行就可以讓孩子改變
那么結果只有一個,你還是你,他還是他,只是經過這些,讓家長心里更好受些。其它的就是花了錢,心里舒服些,覺得值!
錢丹塞恩青少年問題解決方案和其他的有什么本質的區(qū)別?:
一對一從孩子性格*檢測,分析出來孩子童年養(yǎng)育出現的什么問題或偏差。刨析家庭環(huán)境和父母養(yǎng)育手法的錯誤。
全程一對一從孩子行為習慣,狀態(tài)記錄分析,通過和孩子一起,進入孩子內心世界,通過和孩子微信,qq,電話甚至游戲干預互動中,找到適合孩子的解決方案
家長要高度相信我們和配合,同時家長必須要簽訂執(zhí)行承諾,這樣我們才合作。
*后和家長說的是,*好先去找別家或找其他方法,或去參加那些課,那些特訓營,那些傳統心理咨詢疏導……實在沒辦法了,再找我們錢丹塞恩平臺
孩子需要尊重,不是私有財產,孩子經由父母而來,但不屬于父母,父母是暫時的來照顧孩子,孩子的生命有自己的靈魂,有*孩子的靈魂要自己管理自己。父母的身份是一輩子,教養(yǎng)孩子時間卻短時間的,生命的成長不是父母給孩子的,是孩子本身給自己的力量,就像一顆種子有著積極向上的力量。很多父母用心照顧孩子,但是很多父母的用心用力并不是幫助這個生命發(fā)展,反而壓制傷害了孩子成長,所以我們要做一個有力量的父母。
看見生命的能力。有些孩子到了青春期時*大的痛苦是不被父母看見。內心有一個黑洞渴求。為什么天天在父母的陪伴照顧之下,為什么看不到呢?例子:朋友兒子高三,媽媽說自從上了高中,爸爸從來沒有正眼看過孩子一次。因為爸爸失望。
什么叫看見?一個瓶子,真實描述是瓶子被看見了。如果想為什么不是綠色?為什么水不滿?瓶子會不高興。覺得沒有被看見。你看到的孩子是真實的孩子?還是你想要看到的理想中的孩子?你渴望的孩子?一個不存在的孩子?孩子會對自己很失望,我不是父母想要的。有的孩子活潑,可是父母想要一個溫順的孩子。很多時候認為自己的孩子不夠好不夠完美。好多做父母認為自己的責任是放下自己的工作去幫助他成為自己想要的人。孩子到了青春期開始叛逆,家長就焦慮恐懼,不知道怎樣教孩子。有力量的父母不要存心改變自己的孩子,不要想去改變,這個很重要。做父母更難的是相信孩子越來越好。因為孩子本身就有力量。
我們都是從孩子長大的,但并不是父母努力就能讓我們長大的。
父母要懂得怎樣跟孩子做朋友。10歲以前高高在上的口氣勉強可以。過了10歲到20歲,不能要求孩子聽話。聽話的不一定是好孩子。孩子已經成為一個準大人了,青少年階段自我開始抬頭,有了自己的價值觀。這個階段開始叛逆,經常有強烈的情緒對抗父母,也有的用沉默對抗。也有的在家拼命打游戲,跟父母隔絕,因為不能交流。我說的你不聽,你說的我也不聽。青少年是認識自己的重要階段,通過跟父母溝通才能更好地認識自己,所以父母要表示關切,孩子拒絕跟父母溝通,父母會很傷心,但有時候父母一講話孩子會很痛苦。父母有發(fā)言的權利,孩子有做決定的權利。有的父母覺得孩子才中學生,怎么能給人生做決定?
"你可以不聽話,但是你讓我把話講完"孩子可以聽到但是不一定要聽從。青少年要想成長的美好,父母必須允許孩子犯錯,用自己的感覺追求自己的想法,不必到處為他鋪路,掃除障礙,這樣卻剝奪了孩子的生命力。不是在給他力量。青少年更重要的是養(yǎng)成自我管理的能力。如果他的生活是自己選擇的,他就會積極努力去做。否則就會懈怠。
做父母更困難的事情。原生家庭的影響。不要把眼睛只看孩子,不是孩子要你生氣,是你要生氣,因為你有期待,期待落空就有情緒,為什么有期待,是因為生命有傷口,是因為小時候成長有傷口。當你找到傷口,安慰它,告訴它,支持它,照顧自己內在的小孩,面對自己的小孩,就不會生氣,孩子是來幫助我們的。幫找回失去的自己。幫助我們看見自己。很多父母只有軀殼沒有靈魂,還要把自己小孩的靈魂搶過來,把孩子的生命當做自己的生命。
只要你好了,你的孩子自然會好。父母很快樂,很有價值把自己照顧好,孩子也會成長得很好。如果一個孩子每天都陪伴著一個不快樂的媽媽,她長大后都不敢快樂,覺得快樂就對不起自己的媽媽。如果你犧牲自己成全孩子,孩子會很沉重。只有有能力把自己照顧好,活出價值和尊嚴。孩子才會重視和珍惜你,珍惜他自己。不要常常發(fā)怒,情緒管理是做父母的一個重要的條件,要察覺情緒不要發(fā)作情緒。要好好了解,要表達情緒不要發(fā)泄情緒。
做一個有力量的家長,一定要分享他的小孩。孩子不是你一個人的,是父母的結合,夫妻恩愛,彼此尊重,孩子就很容易聽話,因為父母是合在一起的,父母不和諧,孩子就會產生分裂,就對孩子的生命傷害的很大。夫妻緣分結束,父母責任還在。爸爸媽媽不要競爭孩子的愛,結果會兩敗俱傷,兩個都不愛你們了。做媽媽的要經常跟孩子說要愛你的爸爸。教孩子的一個秘訣,是尊重孩子的另一半生命。否則孩子會無所適從。
