*畢業(yè)時選擇就業(yè)還是讀書呢,繼續(xù)讀書成績比較差,選擇就業(yè)年齡比較小,這個問題一直纏繞家長和學(xué)生,接下來就跟著湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校老師一起來了解下吧 學(xué)校資訊:湖南高新理工技工學(xué)校條件、招生專業(yè)
湖南高新理工技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會*廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬平方米,可容納在校學(xué)生10000余名,教學(xué)儀器、實驗實訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬元。
湖南高新理工技工學(xué)校技校是屬于什么學(xué)歷
技校本身是沒有學(xué)歷的。技校的全稱是技工學(xué)校。屬于人力資源與社會*局主管,招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。技工學(xué)校畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會*局(廳)印制的技工院校畢業(yè)證和職業(yè)技能等級證書。
技校學(xué)歷水平和教育層次有關(guān),中等技工教育屬于中等教育,學(xué)歷層次是中專,相當(dāng)于高中。技校畢業(yè)的學(xué)生可以獲得技工學(xué)校印發(fā)的初級、中級、高級或者以上的*證書。
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學(xué)校特色
湖南高新理工技工學(xué)校秉承"明德、精技、篤行、創(chuàng)新"的校訓(xùn);堅持"德育為先、育人為本、技能至精"的辦學(xué)理念; 形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色;嚴(yán)格實施"課程與崗位對接、課堂與車間對接、教師與師傅對接、學(xué)生與學(xué)徒對接"的實訓(xùn)模式。
技工學(xué)校
技工學(xué)校簡稱為"技校",以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸*門管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。
教學(xué)設(shè)備設(shè)施
學(xué)校投入重金打造升級專業(yè)課所需的多媒體教室、機房及工業(yè)機器人等前沿實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。
訂單班辦學(xué)理念
學(xué)校:引企入教,打造良好的學(xué)生實習(xí)、就業(yè)基地,為企業(yè)構(gòu)建人才儲備平臺。
學(xué)生:學(xué)習(xí)有方向、崗位有對口、技能有提高、薪酬有提升、職業(yè)有發(fā)展。
企業(yè):擁有專業(yè)技能人才庫,為企業(yè)長期發(fā)展注入新鮮血液。
專業(yè)設(shè)置 培養(yǎng)方向
1、形象設(shè)計:服飾搭配、造型、美妝、美容;
2、航空服務(wù):航空服務(wù)與管理;
3、健康服務(wù)與管理:中醫(yī)康復(fù)治療、中醫(yī)美容;
4、音樂:幼兒教育;
5、美術(shù)繪畫:影視動漫、室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計;
6、計算機應(yīng)用與維修:移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件開發(fā)、新媒體運營與管理、國防教育特色、輔警特勤;
7、電子技術(shù)應(yīng)用:汽車制造與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷;
8、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù):工業(yè)機器人;
9、電子商務(wù):市場營銷、智慧零售運營、跨境電商;
10、城市軌道交通運營與管理:高鐵、地鐵服務(wù);
職校哪些專業(yè)前景好
1、入職即高端的專業(yè):航空服務(wù)
2、高薪鐵飯碗專業(yè):高鐵服務(wù)
3、學(xué)習(xí)人氣較高的專業(yè):幼兒教育
4、受人尊崇又高尚的專業(yè):護(hù)理
湖南高新理工技工學(xué)校畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,*承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校*對口升學(xué)和職業(yè)院校單獨招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得*學(xué)歷。
