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在遇到這種情況的時候,切忌單方面的對孩子大吼大叫,而是我們所有人都要及時冷靜下來去反思反思,然后再去引導。
冰凍三尺非一日之寒,當孩子有厭學情緒時,作為父母應該平時對孩子多關心,善于交流,了解孩子的內心世界,早些正確幫助孩子走出這種情緒,就有可能避免日后孩子厭學行為的發(fā)生。
如果你問你的孩子他為什么厭學,他可能會告訴你百萬個原因。但在我看來,其實只有一個原因:孩子在學習上沒有成就感!
未成年人的心理世界沒有成年人的順利,他們的世界很簡單:你對我好,我就喜歡你;你對我不好,我也不喜歡你!這一套邏輯可以用在學習上:我在學習中有成就感,我喜歡學習;如果我在學習上沒有成就感,我就不喜歡學習。因此,沒有成就感是疲倦的根源。怎么辦?
我們先來分析一下:孩子的成績,孩子目前的成績,孩子在學習方法上是否有問題,是否接受過相關的心理咨詢,是否能為孩子找到自己喜歡的老師。
先傾聽,再共情,不管怎么樣,先聽聽孩子說什么,有問題就解決問題,然后再去嘗試著幫著孩子一起解決,先找到方法,再嘗試著慢慢提高,這個階段,你需要不斷地鼓勵孩子,不管進步多么渺小,只要在進步,就要鼓勵。慢慢地建立起學習的成就感,"厭學"自然就迎刃而解了。
培養(yǎng)孩子的特長。不要讓孩子的生活太單調。你可以找到孩子的興趣,開展一些課外活動,拓寬自己的思維,增加幸福感。這樣才能激發(fā)孩子對事物的好奇心,當孩子的眼睛開始閃爍,臉上出現笑容時,學習對他就不會那么累了。如果你的孩子厭倦了學習,不要驚慌。找出你的孩子厭倦學習的原因。是因為學習成績不好還是因為人際關系緊張?家長和老師給這個問題開了正確的藥,而這個孩子仍然處于塑形期。家長和老師應該更加注意支持孩子的健康成長和學習。
總之,當孩子厭學時,引導是多方面的,切記就是首先我們自己要保持冷靜。當然,這只是我自己在教學中所得的一點經驗,不足之處請各位網友多多指正!
