在我們成長的路上也會遇到一些挫折,一些困難,那奮斗就是我們解決問題的關(guān)鍵,奮斗是成功的基石。老話說步子深,走得穩(wěn)。高考復(fù)讀生在學(xué)習(xí)過程中要一步一個腳印的前行。長沙克立茲高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校的小班教學(xué)為廣大高考復(fù)讀生提供了更優(yōu)越的條件。
相當(dāng)一部分同學(xué)在高考結(jié)束之后對自己是沒有什么信心的,但因?yàn)樽陨淼陌翚饣蛘呤且驗(yàn)楦改傅膲毫?決定選擇一家比較好的長沙高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校給自己第二次機(jī)會。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為,只要選擇一家?guī)熧Y強(qiáng)提分效果明顯的高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校就好了,雖然這樣的想法是沒錯的,但是長沙克立茲高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校提醒各位高考復(fù)讀生,復(fù)讀學(xué)校的授課模式和形式對提分效果是成正比例關(guān)系的,可以直接影響到*后的高考成績。
在長沙克立茲高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校是要先通過學(xué)校的基礎(chǔ)測試,目的在于為學(xué)生挑選適合的班級和班主任;以便于為學(xué)生接下來一年的學(xué)校有一個明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有準(zhǔn)確無誤的找到自己的不足之處,查缺補(bǔ)漏之后才能完成大方向上的目標(biāo),才更有益成績的提高。
但是只有大方向上的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還會按照學(xué)生的丟分情況,對知識的掌握程度,以及專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定進(jìn)行分班授課。采用小班精英式教學(xué),做到有針對性的提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)高考復(fù)讀生時間緊,任務(wù)重的特點(diǎn),對學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定已經(jīng)明確到每月,每周,每日。這樣的備考計(jì)劃有益于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時調(diào)整好自己的心態(tài),在老師的配合下比較穩(wěn)定的提高成績。
高考復(fù)讀過程中并不是做到這些就萬事大吉了,高考復(fù)讀*終的目標(biāo)還是要有一個漂亮的成績,瞧,成功就在挫折背后向你招手,成功就是在努力的路上,"成功就在努力的路上"!
懷化藝考文化培訓(xùn)學(xué)校 推薦
學(xué)習(xí)系統(tǒng)
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學(xué)老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學(xué)習(xí)成績;
4.運(yùn)用考試技巧把會做的題目全部做對;
5.把不會做的題目進(jìn)行轉(zhuǎn)化,尋找突破口。
動力系統(tǒng)
每年會從歷屆高考生中挑選表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員加入高考助教團(tuán),為下一屆學(xué)弟學(xué)妹授課,讓學(xué)生
實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,形成良性循環(huán)的智慧學(xué)霸,教學(xué)一體平臺。
心理系統(tǒng)
1.運(yùn)用動力激發(fā)自己,讓學(xué)習(xí)持續(xù)有力量;
2.運(yùn)用心理學(xué)化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養(yǎng)孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執(zhí)行力。
克立茲教學(xué)成果
自辦學(xué)以來,學(xué)校每年培訓(xùn)普通文化復(fù)讀考生、藝術(shù)沖刺考生1000余人。近幾年來,高考本科一批上線率已達(dá)46%,本科二批以上的.上線率每年穩(wěn)定在92%以上,文化復(fù)讀生和藝術(shù)精培班的本科.升.學(xué).率在95%左右,絕大部分復(fù)讀學(xué)生的高考增.分區(qū)間在100分到160分之間,每年高考過600分人數(shù)比例在10%左右,至今已有一批*學(xué)生考入清華、北大、人大、復(fù)旦、武大.央美、中戲、中傳、北影等*有名*。
