吳**評(píng)價(jià)：我們已經(jīng)上了兩年了,剛開始感覺不出來什么,直到第二年才有些感觸,孩子也可以流利的讀句子了,拼寫都挺好的。一直都是楊老師給我們代課,*近換了狄老師,還沒有開始上課,不過有些家長說挺好的,就換了一下,后面看效果了!

呂**評(píng)價(jià)：一開始孩子不愿意來,在這體驗(yàn)了兩次課之后,孩子自己想要過來上課了 說是老師講的很有趣,說是聽了之后能記住,孩子自己也愿意學(xué)習(xí)了,老師也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),一對(duì)一的教學(xué)還是很有成效的。

唐**評(píng)價(jià)：文化課太低了, 聽同學(xué)介紹來到勵(lì)學(xué)這邊, 離我家和學(xué)校都不太遠(yuǎn),坐車也很方便 , 咨詢接待老師很熱情, 學(xué)科老師為我做了學(xué)科分析,找到了學(xué)習(xí)中的不足,分析的很到位,后來也為我做了詳細(xì)的輔導(dǎo)方案, 父母也跟著一塊來,參觀了機(jī)構(gòu)環(huán)境,覺得還不錯(cuò)。

寧**評(píng)價(jià)：孩子因?yàn)橹拔幕缓?所以去學(xué)了藝術(shù)。由于平時(shí)精力更多地放在專業(yè)課上,都存在較長的學(xué)習(xí)荒蕪期,所以對(duì)高中各科知識(shí)點(diǎn)掌握的不系統(tǒng)不全面。而且專業(yè)課集訓(xùn)還錯(cuò)過了學(xué)校的一輪復(fù)習(xí),在這種情況下要在短短兩三個(gè)月內(nèi)較大幅度提高成績其難度可想而知。所以就給他在培升勵(lì)學(xué)這邊報(bào)了一個(gè)文化課強(qiáng)效突破補(bǔ)習(xí)班。這里的教材是自己自編的教材,是通過每一個(gè)專題的形式,以考點(diǎn)為核心,把握命題的趨勢,查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)未能系統(tǒng)學(xué)習(xí)普通教材的缺陷,然后歸納總結(jié)高考知識(shí)重點(diǎn),拓展延伸,而且還要調(diào)節(jié)學(xué)生的應(yīng)考狀態(tài),因?yàn)榇蠹叶际撬囆g(shù)生上來的,都希望能

先**評(píng)價(jià)：我們想找一家正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一直向朋友打聽,也了解過其他家,*后考慮之后還是選擇了勵(lì)學(xué)這家,這邊環(huán)境很不錯(cuò),不過*重要的是老師很專業(yè)負(fù)責(zé),孩子知識(shí)漏洞比較多,已讓老師規(guī)劃了長期的學(xué)習(xí)方案,孩子也很認(rèn)可,相信孩子肯定能學(xué)好,加油!!!

未**評(píng)價(jià)：孩子在這上了有三個(gè)多月了,明顯感覺孩子的學(xué)習(xí)積極性提高了,感謝機(jī)構(gòu)的王老師對(duì)孩子英語的補(bǔ)習(xí)。

女**評(píng)價(jià)：聽了一節(jié)一對(duì)一的課,孩子初二了,數(shù)學(xué)不太好,對(duì)他們的老師很喜歡,價(jià)格也還可以接受,之前不得機(jī)構(gòu)好久了效果不明顯,這次勵(lì)學(xué)這家環(huán)境老師都不錯(cuò),謝謝那個(gè)姓趙的班主任老師,看孩子寫作業(yè)到晚上九點(diǎn)了,責(zé)任心真的比以前那家好多了。

付**評(píng)價(jià)：上課氛圍:滿意,上課態(tài)度:滿意,補(bǔ)習(xí)效果:滿意,校區(qū)環(huán)境;滿意,感謝老師!

未**評(píng)價(jià)：給孩子補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的老師上課很嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子的馬虎粗心的壞毛病改善了很多,跟感謝老師

沈**評(píng)價(jià)：跟老師分析了孩子情況,講解的很詳細(xì),孩子平時(shí)數(shù)學(xué)成績差,老師給講了很多學(xué)數(shù)學(xué)的方法。覺得很受用,整體來說感覺還不錯(cuò)。