周**評(píng)價(jià)：數(shù)學(xué)學(xué)不好,小學(xué)開(kāi)始就不好,原來(lái)也學(xué)過(guò)一對(duì)一,效果不是很理想,之前那個(gè)老師講的孩子能聽(tīng)懂但換題就不行了又,后來(lái)跟孩子溝通了換個(gè)機(jī)構(gòu),來(lái)勵(lì)學(xué)這邊上過(guò)兩節(jié)體驗(yàn)課,孩子能接受老師的教學(xué)方式,也很喜歡這邊數(shù)學(xué)老師,果斷報(bào)名了,現(xiàn)在已經(jīng)在上了幾次課了,后續(xù)再繼續(xù)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

蔣**評(píng)價(jià)：這孩子英語(yǔ)應(yīng)該從小進(jìn)行培訓(xùn)才會(huì)有基礎(chǔ),我這里是農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)還沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)課,原來(lái)在家也得為孩子買了些光盤,英語(yǔ)輔導(dǎo)等低基礎(chǔ)的材料,其實(shí)我也并不懂的英語(yǔ),也很難輔導(dǎo)孩子,不過(guò)在勵(lì)學(xué)老師們的幫助,孩子是從*低級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)起, 看道孩子是那樣熱愛(ài)英語(yǔ),每天都會(huì)很賣力的跟老師去學(xué)習(xí),畢竟老師也很負(fù)責(zé),知道孩子是從小沒(méi)有基礎(chǔ),所以他因?yàn)楹⒆娱_(kāi)了小科,老師都會(huì)利用自己下課時(shí)間也來(lái)輔導(dǎo)一下孩子的英語(yǔ)發(fā)音水平,這點(diǎn)是令人感動(dòng)的。

未**評(píng)價(jià)：孩子在這邊學(xué)習(xí),有一對(duì)一的教室,也有中高考學(xué)生們的班課教室,重點(diǎn)有自習(xí)室可以讓孩子寫作業(yè),老師也可以幫忙解決問(wèn)題。孩子喜歡,我們也很喜歡,濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)在上完課后及時(shí)跟學(xué)生及家長(zhǎng)溝通上課情況,定期有測(cè)驗(yàn),希望孩子能提高成績(jī)。

未**評(píng)價(jià)：很幸運(yùn)在勵(lì)學(xué)認(rèn)識(shí)了郝老師,非常專業(yè),語(yǔ)文知識(shí)特別豐富,講課生動(dòng)活潑,女兒很喜歡。孩子上初一,不僅成績(jī)由所有提升,對(duì)語(yǔ)文也有了很高的興趣,上學(xué)期的作文還得了獎(jiǎng)。真心推薦給所有想補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生們。 另外,這邊的環(huán)境也很好,

吳**評(píng)價(jià)：我們已經(jīng)上了兩年了,剛開(kāi)始感覺(jué)不出來(lái)什么,直到第二年才有些感觸,孩子也可以流利的讀句子了,拼寫都挺好的。一直都是楊老師給我們代課,*近換了狄老師,還沒(méi)有開(kāi)始上課,不過(guò)有些家長(zhǎng)說(shuō)挺好的,就換了一下,后面看效果了!

未**評(píng)價(jià)：比較喜歡這家機(jī)構(gòu)的環(huán)境,補(bǔ)習(xí)教室之間都是隔開(kāi)的, 比較安靜,不用分心。