ECC課程
課程簡(jiǎn)介:早期溝通課程(ECC)的目標(biāo)是語(yǔ)言前和早期溝通技能,適合還不會(huì)運(yùn)用口頭語(yǔ)言交流的兒童。ECC的目的是讓兒童發(fā)展基本的認(rèn)知和溝通技能,以促進(jìn)言語(yǔ)和語(yǔ)言的發(fā)展。該課程包括讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)技巧和策略,以幫助改善兒童在不同環(huán)境中的溝通。

課程特點(diǎn):1.ECC課程的治療是以兒童為導(dǎo)向的入門(mén)級(jí)課程, 使用增強(qiáng)早期溝通的策略,并運(yùn)用系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估體系、課程計(jì)劃和學(xué)員進(jìn)步數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)在自然的環(huán)境中為兒童提供密集的溝通環(huán)境。
2.治療師會(huì)教家長(zhǎng)如何在家庭環(huán)境中使用這些策略和技巧, 把課堂所學(xué)的技能更有效的轉(zhuǎn)化到兒童的日常生活當(dāng)。同時(shí),幫助他們?yōu)橐院笊钪械恼綄W(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

適合群體:12個(gè)月到6歲,講話晚、沒(méi)有口頭語(yǔ)言或只有一些口頭語(yǔ)言表達(dá)的兒童

課程學(xué)時(shí):每周三節(jié)課,每節(jié)課50分鐘,持續(xù)八周共 24 節(jié)課;   其中*節(jié)及倒數(shù)第二節(jié)均為評(píng)估課。