關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師的說(shuō)明:有效性:依據(jù)《*人民行政許可法》和《*人民職業(yè)教育法》等法規(guī)條例規(guī)定,開(kāi)展職業(yè)能力培訓(xùn)工作,持證者經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)能力培訓(xùn)以及*統(tǒng)一考核,考試合格,其他考試指標(biāo)符合要求,經(jīng)測(cè)評(píng)認(rèn)可,是應(yīng)聘求職、工作上崗、職位晉升、學(xué)深造及證明本人具有相關(guān)知識(shí)水平和職業(yè)能力的有效證明。通用性:職業(yè)能力培訓(xùn)測(cè)評(píng)工作,根據(jù)各類(lèi)職業(yè)特點(diǎn),注重培訓(xùn)效果和實(shí)際工作能力,讓學(xué)員掌握真本領(lǐng),獲得社會(huì)的認(rèn)可,具有廣泛的社會(huì)通用性。

   早教跟家庭教育指導(dǎo)還是有很大區(qū)別的,因?yàn)樵缃提槍?duì)的孩子會(huì)比較小,問(wèn)題也比較單一,并且有固定的課程模式。家庭教育就不一樣了,需要面對(duì)的年齡層次不同,還要面對(duì)每個(gè)家庭成員的關(guān)系引導(dǎo)和改善。家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問(wèn)題,通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。

各省份親子教育指導(dǎo)師證怎么考報(bào)名時(shí)間

家庭教育的重要性,已變成一個(gè)性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的的教育問(wèn)題,例如:學(xué)習(xí)成績(jī)差、無(wú)學(xué)習(xí)方法、逃課厭學(xué)、緊張***、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、單親(或隔代)教育、事件、青少年等問(wèn)題。

*兒童發(fā)展綱要中指出:"推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面進(jìn)步,必須把提高國(guó)民素質(zhì)、開(kāi)發(fā)人力資源作為戰(zhàn)略任務(wù);必須從兒童早期著手,培養(yǎng)、早就適應(yīng)新世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。"要*兒童受教育權(quán)利,提高兒童受教育水平。

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家庭教育為何如此重要?1、增加機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)的粘性——家庭教育可以更好的維護(hù)家長(zhǎng)客戶,有效解決家長(zhǎng)教育的問(wèn)題,理清明確孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的教育主體,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同度。2、搭建學(xué)校專(zhuān)屬宣傳平臺(tái)——為家長(zhǎng)提供學(xué)臺(tái)是聚集家長(zhǎng)客戶好的方式,當(dāng)家長(zhǎng)入校聽(tīng)課時(shí),也為自己搭建了宣傳平臺(tái)。