雖然親子教育在我國剛剛起步,但有關(guān)親子教育的書刊、音像資料很多,還有各種親子教育講座、親子教育咨詢熱線和網(wǎng)站,北京、上海等大城市的一些社區(qū)還有專門的親子教育輔導(dǎo)員深入千家萬戶作指導(dǎo)。近幾年,各種各樣的親子教育機(jī)構(gòu)如親子教育研究所、親子俱樂部、早教中心、親子園等等也在各大中城市建立起來,所有這些都可以促使父母自身素質(zhì)不斷提高和完善,并幫助父母更加了解自己的孩子,以更積極、主動(dòng)、平等的態(tài)度和孩子溝通、互動(dòng),既有助于改善親子關(guān)系,增進(jìn)親情,更有助于嬰幼兒健康成長(zhǎng)和發(fā)展。親子互動(dòng)游戲和兒童共享情感體驗(yàn),促進(jìn)親子溝通,一滿足兒童內(nèi)在的精神發(fā)展需求,鼓勵(lì)孩子,學(xué)習(xí)孩子善于發(fā)現(xiàn),積極思考的美好品質(zhì),家長(zhǎng)和孩子平等,全面開發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng),語言,認(rèn)知,情感,創(chuàng)造,社會(huì)交往等多種能力,引導(dǎo)孩子,但不能強(qiáng)壓自己的思想和主張。

    親子導(dǎo)師市場(chǎng)分析與未來市場(chǎng)發(fā)展,據(jù)統(tǒng)計(jì),0-14歲的孩子目前約2.7億,加上2016年放開二孩子政策,人數(shù)將進(jìn)一步提升。在發(fā)達(dá),每300人就擁有一名親子導(dǎo)師(親子關(guān)系輔導(dǎo)師)。目前,我國具有專業(yè)素質(zhì)的親子導(dǎo)師不足2萬人,這與我國90萬專業(yè)親子導(dǎo)師的需求相距甚遠(yuǎn)。在任何父母的心里,孩子永遠(yuǎn)是放在重要的位置,為了孩子的幸福,她們可以不惜一切代價(jià)。其次,上課形式也有了變化。除了實(shí)地培訓(xùn),網(wǎng)上授課、或錄播,語音或文字,成為很多親子導(dǎo)師的選擇。上課不再受地點(diǎn)的局限,換句話說,2.7億的孩子,背后是5.4億的父母,他們都是你的潛在客戶群。

熱點(diǎn)親子教育指導(dǎo)師證多久下證費(fèi)用多少

親子教育指導(dǎo)師是應(yīng)中*、幼兒園以及企事業(yè)單位的急切需求而推出的認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目,經(jīng)過培訓(xùn)后,學(xué)員將能更專業(yè)地為家長(zhǎng)做咨詢輔導(dǎo)和系統(tǒng)的團(tuán)體培訓(xùn)。*兒童發(fā)展綱要中指出:"推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)步,把提高國民素質(zhì)、開發(fā)人力資源作為戰(zhàn)略任務(wù);從兒童早期著手,培養(yǎng)、早就適應(yīng)新世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。"要*兒童受教育權(quán)利,提高兒童受教育水平。

親子教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)工作理念強(qiáng)調(diào)"助人自助",以"授之以漁"的工作方式幫助家庭解決親子教育問題,同時(shí)鼓勵(lì)其發(fā)揮自助的角色,提升家庭的教育能力。社會(huì)工作具有很強(qiáng)的鏈接資源的能力,通過整合社區(qū)的各類教育資源,借助社會(huì)工作機(jī)構(gòu)及其他平臺(tái)的宣傳平臺(tái),為社區(qū)家庭提供觀念上及方法上的親子教育指導(dǎo)具有重要意義。

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親子教育指導(dǎo)師:"親子教育"是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)的,根據(jù)我國特有的家庭狀況,這種關(guān)系被擴(kuò)展為所有與幼兒密切接觸的人——看護(hù)人與幼兒之間的關(guān)系,從而形成看護(hù)人與幼兒之間的以互動(dòng)為核心內(nèi)容的親子關(guān)系?？家粋€(gè)親子教育指導(dǎo)師證多少錢所以,"親子教育"是以愛護(hù)嬰幼兒身心健康和開發(fā)嬰幼兒潛能以及培養(yǎng)嬰幼兒個(gè)性為目標(biāo),以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育。學(xué)員學(xué)成之后可以在幼兒園、親子、早教園任職。