現(xiàn)在手機(jī)終端被普遍使用,微信朋友圈、各種APP已經(jīng)成為了生活不可分割的一部分,幼兒園可以通過(guò)自己的客戶(hù)終端實(shí)現(xiàn)教師與教師之間的有效交流和信息分享,實(shí)現(xiàn)教師與家長(zhǎng)的適時(shí)溝通互動(dòng)。可以斷定,未來(lái)幼教領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源獲取成本會(huì)降低,甚至?xí)?shí)現(xiàn)免費(fèi)共享。因此聯(lián)合幼教*資源,分享*經(jīng)驗(yàn)或資源,相互幫助發(fā)展為成立宗旨。

正在弱化雇傭、聘用這個(gè)概念,快速通過(guò)合伙方式組建團(tuán)隊(duì),將會(huì)席卷幼教領(lǐng)域,特別是民辦園,將成為新型的組織模式。幼兒園不能簡(jiǎn)單以自己的視角和雇主的姿態(tài)去招聘與使用人才,必須學(xué)會(huì)俯下身來(lái),去理解人才,更好為人才發(fā)揮價(jià)值創(chuàng)造空間,才能更好打贏未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

未來(lái)面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論公辦民辦都無(wú)法回避的突出問(wèn)題是:今后倘若大量幼兒園市場(chǎng)化,家長(zhǎng)有了更多的選擇權(quán),一所幼兒園能否得到家長(zhǎng)的認(rèn)同成了能否生存的關(guān)鍵。而從現(xiàn)今中*名校熱現(xiàn)象,可以斷定幼兒園必將面臨同樣的趨勢(shì)——品牌化是幼教發(fā)展的必由之路,習(xí)慣做而不說(shuō)的幼教人需要影響力保駕護(hù)航。

重要通知:幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)證報(bào)名要求,有關(guān)幼兒園安全管理落實(shí)的相關(guān)考試內(nèi)容中,更加注重的時(shí)候從業(yè)者的個(gè)人素質(zhì)和對(duì)工作的負(fù)責(zé)程度,因?yàn)橛變簣@安全管理落實(shí)的工作和其他和工作有很大的區(qū)別,幼兒園安全管理落實(shí)要直接接觸幼兒,需要要孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,對(duì)孩子的一生都產(chǎn)生非常大的影響。

校舍安全管理。校舍是*義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件,校舍安全也是比較突出的實(shí)際問(wèn)題,亟需解決?！读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對(duì)**校舍安全的義務(wù)做出了明確規(guī)定?！掇k法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度,對(duì)其進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告做出了規(guī)定,有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定,共同*校舍安全和師生生命安全。

隨著我國(guó)實(shí)力的增強(qiáng),幾乎每一個(gè)職業(yè)都要求持證上崗,其中*為看重的就是園長(zhǎng)資格證書(shū)有哪些用途這個(gè)職業(yè)了,園長(zhǎng)資格證書(shū)有哪些用途這個(gè)職業(yè)服務(wù)的群體是年幼的兒童,是祖國(guó)的未來(lái),而且對(duì)于職業(yè)道德方面也是有非常高的要求的

園長(zhǎng)以整個(gè)幼兒園為工作對(duì)象和 活動(dòng)范圍,集領(lǐng)導(dǎo)、管理者和教育者三種職業(yè)角色于一身。為全面保證幼兒園工作的順利開(kāi)展,園長(zhǎng)應(yīng)具備特殊的知識(shí)與能力。其中,知識(shí)是園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化的重要基 礎(chǔ)和前提條件。園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化應(yīng)具備的知識(shí)基礎(chǔ)主要由本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)構(gòu)成,其發(fā)展途徑主要包括園長(zhǎng)個(gè)體的自我更新、 群體知識(shí)分享和專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。