授課形式

線(xiàn)下面授

服務(wù)特色

1對(duì)1教學(xué)

上課人數(shù)

1人

教材

配套跨考的內(nèi)部上課教材

適合基礎(chǔ)

考研專(zhuān)業(yè)課一對(duì)一

課程目標(biāo)

樹(shù)立系統(tǒng)知識(shí)框架,明確考試重難點(diǎn),增強(qiáng)答題技巧,提高專(zhuān)業(yè)課成績(jī)

課程亮點(diǎn)

1.無(wú)固定時(shí)間參加系統(tǒng)班課學(xué)習(xí)的學(xué)員

2.基礎(chǔ)薄弱,無(wú)法跟上班課進(jìn)度的學(xué)員

3.想要針對(duì)性增強(qiáng)補(bǔ)弱、查漏補(bǔ)缺的學(xué)員

4.對(duì)專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)把握不到位的學(xué)員

5.跨專(zhuān)業(yè)、不了解院校專(zhuān)業(yè)課考試重難點(diǎn)、出題規(guī)律、答題技巧的學(xué)員

適用對(duì)象

1.師資優(yōu)良:*碩博研究生全程授課答疑,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,指導(dǎo)多名學(xué)員成功上岸

2.服務(wù)優(yōu)質(zhì):個(gè)性化定制服務(wù):1V1擇校規(guī)劃、1V1授課、1V1督學(xué)

3.課程科學(xué):分階段授課,重難點(diǎn)清晰,階段性測(cè)試,針對(duì)性增強(qiáng)補(bǔ)弱

4.模式多樣:線(xiàn)上線(xiàn)下靈活授課,專(zhuān)屬一對(duì)一教室上課,教學(xué)方式多樣

5.資料豐富:考試大綱、歷年真題、導(dǎo)師論文,資料齊全