從家長的特點來看,應(yīng)根據(jù)家長的性別、受教育程度、個性等因素靈活采用不同的溝通方式。與男性家長溝通時,應(yīng)盡可能將信息列點表達(dá),并減少不必要的表情與肢體語言以免干擾談話;與女性家長溝通時,在信息傳遞中可增加細(xì)節(jié)描述,并借助表情與肢體動作增強(qiáng)感染力。針對受教育程度高的家長,在溝通時應(yīng)凸出重點、言簡意賅地傳遞信息;針對受教育程度不高的家長,在溝通時應(yīng)多描述具體事例,借由典型事例進(jìn)行說服。又如,針對個性較為焦慮的家長,溝通時應(yīng)多傾聽、共情,先緩解其焦慮后再提供建議;針對缺乏自信的家長,在溝通時應(yīng)先多肯定、鼓勵,然后委婉指出其教育誤區(qū);針對較為傲慢自負(fù)的家長,溝通時應(yīng)做到有禮有節(jié)、以理服人。

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通過家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),即使不從事家庭教育行業(yè)的工作,在其他的崗位上也能發(fā)揮其重要作用,有了家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)知識,可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)或者同事解決家庭教育方面的問題,增進(jìn)同事之間的關(guān)系,融洽工作環(huán)境,更容易在工作的環(huán)境中脫穎而出,另外對于自己子女的教育也是能做到科學(xué)和專業(yè),為把自己的子女培養(yǎng)的更*打下基礎(chǔ)。

據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計,我國在今后的發(fā)展中至少需要100萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員,家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè),有著廣闊的前景。

目前,北京、上海、南京、廣州等地家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)正在發(fā)展,初步調(diào)查預(yù)期家庭教育指導(dǎo)師的平均收入每小時200元—300元、從事早教及咨詢機(jī)構(gòu)相關(guān)工作每小時200元—300元,平均月收入在10000元以上。

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大部分家長缺乏學(xué)前教育的專業(yè)理論與實踐經(jīng)驗,他們雖然學(xué)習(xí)了一些教育方法,但不會靈活應(yīng)用,常常會出現(xiàn)方法不適用或方法較為短效的情況。這就需要幼兒教師及時了解先前家庭教育指導(dǎo)的效果,分析教育方法失效的原因,然后進(jìn)一步進(jìn)行觀念闡述與策略指導(dǎo)。例如,筆者班上有一名3歲幼兒,頻繁出現(xiàn)攻擊性行為,令家長非常困擾。筆者指導(dǎo)家長通過行為訓(xùn)練的方式進(jìn)行糾正,開始時有一定效果,但一段時間后就失效了。筆者通過觀察與交談發(fā)現(xiàn)該幼兒主要由奶奶管教,而奶奶在該幼兒攻擊他人后常常會為其找理由開脫。通過與幼兒父親、奶奶的密切溝通,引發(fā)幼兒父親的重視和介入,并說服幼兒奶奶堅持教育原則,使得后續(xù)針對該幼兒的行為訓(xùn)練得以順利進(jìn)行,并在一段時間后呈現(xiàn)出幼兒行為改善的成效。