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(今日分享)湖南中南工貿(mào)技工學校簡介

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-07-15 14:17

有不少想要報名長沙中專學校的同學都很想要知道學校到底怎么樣?這里小編為大家整理有關(guān)的學校信息,想要報名學校的同學不妨詳細的看一下文章,深入了解一下湖南中南工貿(mào)技工學校 。 (今日分享)湖南中南工貿(mào)技工學校簡介

       湖南中南工貿(mào)技工學校有限公司 經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準,成立了一所以培養(yǎng)社會緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學校。

學校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城—長沙,毗鄰長沙*城(湖南師范*,中南*,湖南*,湖南工商*)和長沙市行政中心,人文環(huán)境和地理條


技校
以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學校。技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學校(技師*)歸*門管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。

軍事化管理
學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學生良好得生活習慣和職業(yè)道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;

對口升學與普通高考四個不同
一、是在高中階段學習的內(nèi)容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數(shù)學、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。
對口升學所有開設(shè)的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。
二、是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。
三、是在選學專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業(yè);對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學習這個專業(yè)。
四、是培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學的考生升入*后,培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。

專業(yè)設(shè)置               培養(yǎng)方向       

1、計算機網(wǎng)絡應用:國防升學班、國防動員、消防工程、輔警特勤、5G通訊技術(shù)、軟件開發(fā)JAVA與大數(shù)據(jù)、WEB前段與UI設(shè)計;

2、鐵路客運服務:航空服務、城市軌道交通運營服務、餐飲管理及服務、應急管理;

3、美術(shù)設(shè)計與制作:形象設(shè)計、平面設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計、*廚師(宴席設(shè)計);

4、電子商務:電子商務(升學班)、新媒體運營、短視頻制作、移動網(wǎng)絡營銷;

5、民政音樂與舞蹈:幼兒教育;

6、機械裝配:無人機、航海技術(shù)、新能源汽車、工業(yè)機器人、4S汽車營銷;

讀中職學校有前途嗎?
可以對比下校園環(huán)境、師資力量、設(shè)施設(shè)備、實操課程等,希望你就讀一個好學校,贏得一個好未來!專業(yè)的話可以根據(jù)興趣來,男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)或者計算機平面設(shè)計;女孩子的話,城軌等。1.看學校的資質(zhì)是否正規(guī)!設(shè)備是否完善!辦學規(guī)模如何!辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設(shè)施設(shè)備投入、教師師資力量、學生就業(yè)率等相關(guān)方面進行考察。對個人的今后發(fā)展更有益.
從以下幾個方面作考察對比,
資質(zhì),有無**審批的辦學許可證。
設(shè)備,是否齊全,是否真正用來實訓。
管理,校園門衛(wèi)安全管理是否嚴格,學生文明禮貌,校園環(huán)境衛(wèi)生等。
力量,考察教師數(shù)量,學歷層次,實戰(zhàn)經(jīng)驗,授課水平等。
過程,觀察上課秩序,學生聽課狀態(tài),學生是否在動手操作,操作過程是否規(guī)范

招生形式
中專、職高都放寬了招生限制,大部分學校不再設(shè)置分數(shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學校直接報名,招生對象主要是*畢業(yè)生。

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