課程優(yōu)勢
1、多年來積累的師資和教學(xué)經(jīng)驗,建立完整系統(tǒng)的軟裝教育模式
2、攜手產(chǎn)業(yè)資源, 建立了集人才培養(yǎng)、設(shè)計創(chuàng)新、企業(yè)合作為一體的 "產(chǎn)、學(xué)、研"平臺

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赤峰東方教育李老師    一八三四七五八二二五八 (電微同號)
地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

3、國內(nèi)外一線實戰(zhàn)設(shè)計大師或*
4、擁有專業(yè)的課程研發(fā)*組,課程不斷更新優(yōu)化升級,充分保證課程的前沿性、解決問題的針對性、教學(xué)成果的優(yōu)性。
5、擁有龐大的設(shè)計相關(guān)信息資源庫,為設(shè)計師提供有效信息對接,優(yōu)勢資源支持服務(wù)。
本課程能有效幫你快速提升以下四項能力:
1.軟裝配飾項目整體操作能力
2.軟裝配飾設(shè)計方案制作能力
3.軟裝配飾產(chǎn)品了解運(yùn)用能力
4.軟裝配飾元素綜合擺放能力
行業(yè)機(jī)遇
1、前景廣闊
軟裝行業(yè)在*還處于起步階段,這為我們提供了很好的機(jī)遇,這個新興行業(yè)發(fā)展前景十分廣闊,潛力巨大,利潤空間很大。

2、需求量大
軟裝配飾設(shè)計涵蓋對家庭空間、商業(yè)空間、酒店、別墅、樣板間,市場急需專業(yè)的軟裝配飾設(shè)計師,而對傳統(tǒng)裝修設(shè)計師的需求逐年減少,人們逐漸轉(zhuǎn)向追求"輕裝修,重裝飾"的品質(zhì)生活,因此專業(yè)的軟裝設(shè)計師人才非常缺乏。
3、收入高
主要服務(wù)中高端人群、經(jīng)濟(jì)條件相對優(yōu)越,對空間要求較高的客戶,軟裝配飾設(shè)計師除了底薪比較高以外,還有更高的設(shè)計提成和產(chǎn)品采購提成等,且軟裝設(shè)計項目數(shù)額是裝修項目的20-50倍。
針對人群
1.為涉足新興軟裝行業(yè),找不到方向和方法的人
2.為設(shè)計工作者遇到瓶頸停滯不前,尋找職業(yè)突破的人
3.為想從事軟裝行業(yè)卻找不到真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式的人
4.為家居、材料、配飾行業(yè)的工作經(jīng)營者需要專業(yè)知識支撐的人
快速進(jìn)入高端軟裝設(shè)計行業(yè),獲得更多國際軟裝產(chǎn)品、行業(yè)資訊
使您設(shè)計事業(yè)具有明顯的競爭優(yōu)勢
獲得設(shè)計師和*人脈,進(jìn)入資源整合的平臺
抓住市場發(fā)展機(jī)會 選擇比努力更重要!
為您量身定制專業(yè)的軟裝課程,使您輕松跨入軟裝行業(yè)。
【價值主張】:提供高端軟裝領(lǐng)航者的師徒制養(yǎng)成制度,建立同心協(xié)力倡導(dǎo)、推動生活美學(xué)的行業(yè)從事者
【目標(biāo)客戶】:認(rèn)同潘老師的價值主張,具有互助利他精神,有志成為倡導(dǎo)并實踐生活美學(xué)的設(shè)計領(lǐng)航者
【解決問題】:學(xué)習(xí)與工作之間的深度連結(jié),形成學(xué)長制的互助經(jīng)濟(jì)圈
【核心價值】:1.互信-無私奉獻(xiàn)、真誠相待 2.支持-相互扶持、交叉應(yīng)用 3.支援-技術(shù)產(chǎn)品與人脈的互通