湘潭財經(jīng)職業(yè)學(xué)校 學(xué)費
需要努力做到如下幾點:
一、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生。
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素,著手對管理體制進行"放權(quán)"政策。就接任以來,通過幾次班干部會議,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動與操場室外游戲,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

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選擇讀一所中專,學(xué)一門技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢,事實上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競爭力。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
3 對我國中職教學(xué)管理問題的對策和建議
3.1重視中職院校教學(xué)管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置
在本文第二部分當(dāng)中,作者提到了我國中職院校存在教學(xué)管理資源匱乏、教學(xué)管理工作缺乏重視及有效管理機制。為了對上述問題進行有效的改變,以提升我國中職教育中教學(xué)管理工作水平,就必須首先對該項工作給予足夠的重視,從而使教師、學(xué)校,乃至*教育*,重視我國中職教育,為中職類院校分配更多教學(xué)資源,使我國中職院校能夠像高等大*校一樣建立自己的校區(qū),為學(xué)生提供更加適合學(xué)習(xí)、生活和享受學(xué)習(xí)時光的環(huán)境與氛圍。另外,在資源充足的情況下,我國中職院校還應(yīng)當(dāng)不斷的優(yōu)化教學(xué)管理模式,將現(xiàn)有資源加以利用,用于建設(shè)中職教學(xué)管理的有效機制之上。在對中職教學(xué)管理機構(gòu)進行構(gòu)建時,應(yīng)當(dāng)堅持當(dāng)代教學(xué)的立場,杜絕以應(yīng)試教育來對我國中職院校教學(xué)進行管理,以培養(yǎng)現(xiàn)代化、實用性人才為目的,端正學(xué)生價值觀、*觀,而不是單純使用成績來對學(xué)生進行考核,對教學(xué)管理工作進行考核。

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助學(xué)政策
*免學(xué)費政策(詳情見列表)
1、凡在我校就讀學(xué)生,一、二、*每人享受*免學(xué)費3200元/生/年(直接在學(xué)費中減免)*助學(xué)金政策。 
2、列入湖南省重點資助的*級貧困縣生源可享受2000元/生/年的貧困補助。 

3、各專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請*獎學(xué)金,通過評審后可享受*獎學(xué)金6000元/生/年。 
學(xué)校勤工儉學(xué)政策
4、學(xué)校設(shè)立不同的勤工助學(xué)的崗位,寒暑假有定向同工同酬社會實踐。學(xué)生可獲得相應(yīng)報酬,既可減輕經(jīng)濟 壓力,又可增加社會實踐能力。

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  1、在餐飲方面,可同時容納千人就餐的食堂,菜品豐富多樣,三菜一湯葷素搭配,使學(xué)生營養(yǎng)搭配均勻,同時食堂配備加菜窗口,確保學(xué)生吃飽吃好。    2、學(xué)生宿舍內(nèi)配置空調(diào)、熱水器、吹風(fēng)機、獨立衛(wèi)生間、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有個舒心的休息空間。    3、全校教職工陪餐制度,學(xué)生與老師同吃同學(xué),不分彼此。    4、我校成立了黨支部和共青團組織,思想表現(xiàn)良好,綜合素質(zhì)高的學(xué)生可以加入共青團組織,也可以通過學(xué)校黨支部加入黨組織。    5、學(xué)校實行封閉式軍事化管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù),營造安全、舒適、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,學(xué)校有禮儀隊、籃球、吉他、舞蹈等多個社團,學(xué)生可以在課余時間參與各社團活動,校園生活豐富多彩