湖南高鐵乘務專業(yè)學校 收費標準
其實,你在思考選擇什么學校的時候,學校也在考慮該不該錄取你,有時候,還是要知己知彼才行。由此,老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
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服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)



專業(yè)類別: 服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)
專業(yè)方向: 時裝設計與營銷方向
專業(yè)院系: 服裝藝術設計系
服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)
學 制:三年
學歷層次:高職?？?br/>培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應服裝企業(yè)生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝設計、陳列、營銷等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設計、陳列、營銷等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、時裝畫技法、服裝設計基礎、服裝產品設計、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝專賣店管理、服裝ERP管理軟件、服裝電子商務、網(wǎng)店設計與運營管理、服裝品牌設計與企劃、服裝市場營銷、服裝專業(yè)英語等主要課程。
主要實踐教學環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實踐教學體系,由課程實踐和社會實踐共同構建而成,目的是著重理解和掌握本專業(yè)所學知識和技能,提高學生實踐應用能力,并將專業(yè)核心課程與社會、企業(yè)的項目課題對接,為學生就業(yè)積累經(jīng)驗。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營銷公司、時尚媒體及與時尚相關的公司從事時裝設計師、設計師助理、陳列師、市場策劃及督導、時尚管理及銷售等工作。
專業(yè)成就:本專業(yè)自從2004年開辦以來,已經(jīng)為社會培養(yǎng)各種服裝設計與銷售方面的專業(yè)技術人才達到1500多人。同時為企業(yè)及農村剩余勞動力轉崗進行技術培訓;為企業(yè)進行營銷管理、陳列設計、精益生產管理等新技術培訓;為社會開展服裝制作等實用技術培訓;依托**職業(yè)技能鑒定所開展湖南省服裝設計員、服裝設計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數(shù)600人次。




招生咨詢; 19973122627 微信
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報名錄取:
1、報名:
? 考生填報升學志愿,*志愿填報我校 ,為確保錄取,請直接來校辦理報名錄取手續(xù)。
? 即日開始報名,先報先錄,額滿為止。報名時須填寫報名表,面試合格后,學校統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書,學生憑錄取通知書,*畢業(yè)證,在規(guī)定時間內來校報到。
2、收費:
? 嚴格按照湖南省物價*核定標準收取;校服、軍訓服裝、床上用品、保險由學校統(tǒng)一代購。
? 根據(jù)*資助政策,符合*免學費資助政策的學生在新生報到入學繳費時,直接減免學費2400元/年。
3、待遇:
? 報讀我校就業(yè)班的學生,入校后學校與學生及家長簽訂《入校就讀協(xié)議》,對合格畢業(yè)生*推薦就業(yè)。就業(yè)班學生實行預備員工制度,由學校與企業(yè)共同招生、共同教學、共同管理、共同評價,畢業(yè)后進入訂單企業(yè)工作,學校跟蹤服務兩年,專業(yè)對口率在同類院校中位列前茅。
? 對口升學班學生在校學習三年,參加*對口招生考試進入本省高校就讀。對口升學可升入湖南師范*、湖南農業(yè)*、湘潭*、吉首*等本科院校。

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  鍛煉總結能力有哪些幫助?
 
    1、學習
 
    總結是學習其中一個重要因素。它能夠幫你簡化信息,更有效的消化知識
 
    2、成長
 
    學習入門之后,接下來就是積累經(jīng)驗,成長提升的過程。在設計這個行業(yè)里,能力跟工作年限,是沒有*的關系的。善于不斷總結過往經(jīng)驗的人,往往成長的會更快。

    3、溝通與表達
 
    設計離不開與人的溝通和交流,所以溝通和表達能力也非常重要。總結,可以顯著提高你在溝通上邏輯性,能夠有效的把想表達的信息傳遞給對方。從實踐中得到的經(jīng)驗總結,要再回到實踐中去,指導實踐,并讓自身不斷完善,獲得整體水平的提升。




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計算機應用
培養(yǎng)目標:本專業(yè)分為醫(yī)療醫(yī)保信息化就業(yè)方向和軟件開發(fā)就業(yè)方向,以培養(yǎng)移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)人才為核心,通過企業(yè)化實訓模式,讓學生具備一定的計算機軟件操作以及開發(fā)的實踐能力。本專業(yè)特開設"三一精英班",與三一職院、三一集團共同培養(yǎng),實現(xiàn)崗位能力、培養(yǎng)目標、專業(yè)設置三對接,為學生搭建"中職-高職-就業(yè)"成長通道。
 
就業(yè)崗位:產品設計、IT工程師、數(shù)據(jù)分析師、產品生產制造,軟件開發(fā)設計、網(wǎng)站網(wǎng)頁設計、售前售后工程師等。