"兩個(gè)起點(diǎn)五條路徑可升學(xué)",在中職學(xué)校中,有10%左右學(xué)生選擇升學(xué),這些學(xué)生的升學(xué)方式具體有"兩個(gè)起點(diǎn)五條途徑"。對(duì)于*起點(diǎn)的學(xué)生,可以通過"3+2"途徑升學(xué)。對(duì)于高考起點(diǎn)的學(xué)生,則可通過技能高考升學(xué)。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學(xué):1:藝術(shù)類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨(dú)高考、4:"3+2"高職高專、5:"五年制"高職高專。臨湘市湘北職業(yè)技術(shù)學(xué)?！驹敿?xì)介紹】

臨湘市湘北職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

臨湘市湘北職業(yè)技術(shù)學(xué)校是臨湘市教體局主管的一所民辦職業(yè)中專學(xué)校,由智遠(yuǎn)校區(qū)和萬通校區(qū)組成,其中智遠(yuǎn)校區(qū)前身為智遠(yuǎn)電腦技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于1997年,以優(yōu)質(zhì)教學(xué)和良好就業(yè)聞名湘北。萬通校區(qū)成立于2002年,是湘北地區(qū)的一所服裝技術(shù)學(xué)?！，F(xiàn)在專任教師50多人,在籍學(xué)生1000多人。學(xué)校占地面積30畝,有多媒體教學(xué)室、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈訓(xùn)練室、電子琴房、服裝設(shè)計(jì)與制作室等現(xiàn)代化的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。有計(jì)算機(jī)軟件工作室、服裝廠、電子廠等實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施投入800多萬元,圖書館藏書5萬多冊(cè)。

課程方面

引進(jìn)的是國內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 

【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】

校園文化優(yōu)勢

很多學(xué)生對(duì)于嚴(yán)格的管理制度會(huì)有些反感,覺得會(huì)不會(huì)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們學(xué)校也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團(tuán),如:電競社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊(duì)等,有拓展活動(dòng)、有露營活動(dòng)。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理線需要的德、體、美等方面全面發(fā)展的具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí);具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)及制作能力;具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制版、制作、生產(chǎn)技術(shù)管理、品牌策劃、營銷等工作的技能專門人才。

專業(yè)知識(shí)和技能

1、具有服裝流行預(yù)測和服裝銷售的能力

2、具有根據(jù)服裝流行趨勢設(shè)計(jì)構(gòu)思成衣的能力

3、具有各種設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行繪圖的能力

4、具有手繪效果圖和款式圖的能力

5、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、適應(yīng)能力、組織管理能力和社交能力

6、具有分析和解決問題的能力、獲取信息的能力和創(chuàng)新能力

對(duì)口升學(xué)優(yōu)勢

優(yōu)勢一

計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招參加省招辦單獨(dú)命題考試,與高考升入大|學(xué)考生享受同等待遇,獲得全日制統(tǒng)招?？飘厴I(yè)證書。

優(yōu)勢二

考試科目少,考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)及專業(yè)課和技能考試。

優(yōu)勢三

考試較容易輕理論、重專業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨(dú)命題、專業(yè)技能考試由主考院校命題考試。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才

學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人。