湖南軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)校 學(xué)費(fèi)
"人才需求上升就業(yè)前景廣闊",我家孩子學(xué)文化課確實(shí)不行,上個(gè)中專學(xué)點(diǎn)實(shí)用技能以后也好就業(yè)。"今年的咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一名來(lái)自長(zhǎng)沙的家長(zhǎng)認(rèn)為,就業(yè)才是孩子讀書的關(guān)鍵。長(zhǎng)沙市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,長(zhǎng)沙市高度重視中職畢業(yè)就業(yè)工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"。中專畢業(yè)生可通過參加學(xué)校組織的企業(yè)進(jìn)校園供需見面會(huì),雙向選擇、自主擇業(yè)。由于社會(huì)對(duì)技術(shù)技能人才的需求持續(xù)上升,在全市年均10萬(wàn)余畢業(yè)生中,就業(yè)率基本處于96%以上。參加咨詢會(huì)的不少學(xué)校負(fù)責(zé)人告訴小編,今年生源很充足,有些學(xué)校的熱門專業(yè)已經(jīng)早早招滿 湖南軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)校 學(xué)費(fèi)

學(xué)IT可以自學(xué)嗎

很多人說,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)上有很多教程,可以多去瀏覽,總會(huì)看到很多行業(yè)資訊、學(xué)習(xí)資料等,可以多看看一些自己感興趣的課程,這樣會(huì)成長(zhǎng)的更快更好。

但是,如果你想要以后的職業(yè)規(guī)劃走IT這條路子,你就還是有必要去一個(gè)專業(yè)的IT學(xué)校進(jìn)行明確的學(xué)習(xí),了解當(dāng)前企業(yè)所需的軟件人才,按需學(xué)習(xí),才能快速進(jìn)步。

  但電子競(jìng)技和網(wǎng)絡(luò)游戲又是2個(gè)不同的概念。

    而網(wǎng)絡(luò)游戲在本質(zhì)上來(lái)說是娛樂游戲,在虛擬環(huán)境當(dāng)中追求感受為目的的模擬和角色扮演,從體驗(yàn)中、感受中、虛擬角色的扮演中享受樂趣、得到娛樂。

IT學(xué)校到底能不能學(xué)到東西呢?(教學(xué)何如)

  1.教育軟件工程師課程有別于學(xué)歷教育和應(yīng)試型培訓(xùn),在每一門課程中,都采用了一個(gè)實(shí)際的開發(fā)案例來(lái)組織技術(shù)內(nèi)容,理論課上老師會(huì)通過案例和項(xiàng)目講解來(lái)引出技術(shù)內(nèi)容,而上機(jī)則要求學(xué)員能自己逐步的完成一個(gè)類似的項(xiàng)目。

  2課程內(nèi)容先進(jìn),以實(shí)踐操作為主,定位準(zhǔn)確,對(duì)軟件開發(fā)工具的掌握、實(shí)際開發(fā)水平,都在一般的本科生之上。

  3.專業(yè)課程采用理論、上機(jī)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的多模式教學(xué)法,使學(xué)員既能掌握先進(jìn)知識(shí)又能靈活運(yùn)用,充分適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境,具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)。

  4.為了讓學(xué)員在就業(yè)上更具競(jìng)爭(zhēng)力,擁有中南地區(qū)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地,由項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)學(xué)員參與大型軟件項(xiàng)目研發(fā),學(xué)員在全程公司化管理中可以深切體會(huì)企業(yè)運(yùn)作方式、團(tuán)隊(duì)合作精神等,使學(xué)員在就業(yè)時(shí)能很快融入到高效率的軟件開發(fā)工作中。

  5.學(xué)校的師資隊(duì)伍由來(lái)自國(guó)內(nèi)外高端IT技術(shù)公司的高級(jí)軟件工程師、高級(jí)軟件架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理組成,至少都有3-5年項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)老師教的都是自己擅長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)。同時(shí)我們還有來(lái)自不同領(lǐng)域的專