"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道?!玖私狻块L(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校管理怎么樣
長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年(原長(zhǎng)沙市機(jī)械技工學(xué)校)暨常德浦沅職業(yè)中專,學(xué)校屬長(zhǎng)沙市人力資源和社會(huì)局二級(jí)機(jī)構(gòu),是,是經(jīng)省教委注冊(cè)的職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,是人力資源和社會(huì)部定點(diǎn)的職業(yè)技能鑒定站,是高技高級(jí)技工學(xué)校能人才培訓(xùn)基地。
管理優(yōu)勢(shì)
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,學(xué)校的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。
現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。
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電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):理論知識(shí)上達(dá)大|專水平,操作技能達(dá)高級(jí)工水平,能從事機(jī)電類生產(chǎn)、維修、安裝、檢測(cè)等工作的高級(jí)技術(shù)專業(yè)人才。
主要理論課程:機(jī)械制圖、電工學(xué)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械與電氣識(shí)圖、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工儀表與測(cè)量、電力拖動(dòng)控制線路、安全用電、電工材料、PLC、電機(jī)與變壓器等。
主要實(shí)習(xí)課題:內(nèi)外線安裝、電動(dòng)機(jī)的維修、低壓電器安裝與維修、機(jī)床電氣線路安裝與維修、電子技術(shù)操作、PLC設(shè)計(jì)與操作。
機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):具有較強(qiáng)的鉗工專業(yè)理論和中級(jí)專業(yè)技能,能從事維護(hù)、調(diào)試、劃線、機(jī)修、裝配等工作的中級(jí)技術(shù)專業(yè)人才。
主要理論課程:德育、數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)、電工學(xué)、CAD、鉗工工藝學(xué)等。
主要實(shí)習(xí)課題:銼配、矯正、彎曲、鉚接、刮削、主體劃線、鉗工制作、部件裝配、機(jī)床拆裝與機(jī)床精度檢驗(yàn)等。
課程方面
引進(jìn)的是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。
報(bào)名條件
1、報(bào)名條件:品行端正、身體健康得應(yīng)往屆*畢業(yè)生。
2、報(bào)名時(shí)需交身份證、攜帶*成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件以及一寸藍(lán)底照片2張。
3、入學(xué)考試通過后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書,憑錄取通知書在規(guī)定時(shí)間報(bào)到。
畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間,各科成績(jī)合格者,發(fā)電子注冊(cè)、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口升學(xué)和職業(yè)學(xué)校單獨(dú)招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得大|學(xué)學(xué)歷。