現(xiàn)在由小編帶著大家來(lái)了解一下報(bào)考蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師證書(shū)的培訓(xùn)對(duì)象有哪些,還有不同年齡段兒童的敏感期有哪些?

培訓(xùn)對(duì)象:

1、適用于早教、幼教老師;

2、適用于幼教類、學(xué)前教育類在校學(xué)生及畢業(yè)生;

3、有意從事專業(yè)早期教育、親子教育的人士;

4、月嫂、育嬰師等;

5、學(xué)前及學(xué)齡兒童的家長(zhǎng)。

0—6歲的兒童,在不同的成長(zhǎng)階段,會(huì)出現(xiàn)對(duì)不同事物偏好的各種敏感期。

語(yǔ)言的敏感期:

2個(gè)月左右幼兒就開(kāi)始吸收語(yǔ)言,他所獲得的語(yǔ)言是他從周圍環(huán)境中聽(tīng)到的。當(dāng)他說(shuō)第-句話時(shí),并不需要為他準(zhǔn)備任何特殊的東西。

秩序的敏感期:

從出生的第-年就出現(xiàn),一直持續(xù)到四歲。這是幼兒的一種內(nèi)部的感覺(jué),以區(qū)別各種物體之間的關(guān)系,而不是物體的本身。

觸覺(jué)敏感期:

幼兒會(huì)朝著外界的物體伸出小手。這個(gè)動(dòng)作的zui初推力代表幼兒自我進(jìn)入外部世界之中。正是通過(guò)手的活動(dòng),幼兒才能發(fā)展自我,發(fā)展自己的心靈。

細(xì)節(jié)的敏感期:

幼兒在2—3歲時(shí)會(huì)表現(xiàn)出對(duì)細(xì)節(jié)的敏感,他的注意力往往集中在zui小的細(xì)節(jié)上。這表明幼兒的精神生活的存在,以及幼兒和成 人具有兩種不同的智力視野。

協(xié)調(diào)性敏感期:

這是在幼兒發(fā)展中容易觀察到的一個(gè)敏感期。幼兒通過(guò)個(gè)人的努力學(xué)會(huì)走路,并逐漸取得平衡和獲得穩(wěn)健的步伐。

以上是小編為大家講解的蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師證書(shū)的培訓(xùn)對(duì)象有哪些,還有不同年齡段兒童的敏感期有哪些的內(nèi)容,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)關(guān)注天才教育網(wǎng)。