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沈陽英聯(lián)華僑健康管理師培訓班

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授課機構: 沈陽英聯(lián)華僑移民留學服務中心

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開班時間:隨到隨學

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-11-11


【職業(yè)概況】
當前,人民群眾的醫(yī)療費用在生活支出中的比例普遍較高。多種原因中,過高的不健康風險因素和過多的就診次數(shù)是主要原因。它證實了當個人的不健康風險因素增加時,醫(yī)療開支也隨之增加這一關系。隨著風險因素的增加或減少,就診次數(shù)和費用也相應地增加或減少。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),個人的不健康風險因素是可以控制并降低的。哈佛公共衛(wèi)生疾病預防中心的研究表明,通過有效地改善生活方式,80%的心臟病與糖尿病,70%的中風以及50%的癌癥是可以避免的。針對低風險個人的健康管理計劃是保持個人健康狀態(tài)并降低醫(yī)療費用的關鍵。通過減少低風險或中等風險人群向高風險方向的流動,健康管理計劃能有效地減少高風險人群的總數(shù)量。由此出現(xiàn)了"健康管理"這一新職業(yè)。目前,從業(yè)人員主要分布在醫(yī)療機構、疾病預防與控制機構和社區(qū)衛(wèi)生服務機構中,從事健康管理、健康咨詢和健康指導的工作,其中也有一部分在健康管理公司中任職。所有從事本職業(yè)或本職業(yè)相關工作的人員應不少于10萬人,特別是社區(qū)衛(wèi)生服務機構中的工作人員占主要多數(shù)。隨著人口向老齡化社會的轉(zhuǎn)變,以及亞健康人群的不斷增加,對不同人群健康進行管理已經(jīng)成為一個迫切的市場需要。因此,對于此類專業(yè)人才的需求也不斷增加。



【職業(yè)定義】 從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和健康危險因素干預等工作的專業(yè)人員。

【職業(yè)簡介】 健康管理是基于個人健康檔案基礎上的個體化健康事務管理服務,它建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學和信息化管理技術模式上,從社會、心理、生物的角度來對每個人進行全面的健康服務。健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員,其工作。

【內(nèi)容包括】 采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估等。提高人民群眾的健康保健水平是建設全面小康社會的一項重要標志。全面建小康,首先要保健康。人的身體不健康,即使物質(zhì)財富再豐富,也不能算小康社會。在人口的平均壽命日益延長、慢性病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會負擔,是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。據(jù)衛(wèi)生組織的一項研究報告:人類三分之一的疾病通過預防保健是可以避免的,三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的,三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此,我們對健康的維護不僅僅是對疾病的治療,更重要的是在疾病沒有到來之前的"防患"。健康管理就是基于個人健康檔案基礎上的個體化健康事務管理服務,它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學和信息化管理技術模式上,從社會、心理、生物的角度來對每個人進行全面的健康服務。它幫助、指導人們成功有效地把握與維護自身的健康。但傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員已不能滿足人們?nèi)找姘l(fā)展的健康服務需求,為此,健康管理師成為一個獨立職業(yè)就顯得很有必要。

健康管理作為一門*及行業(yè)是近二三十年的事,早在歐美風行,并逐漸形成一個獨立的行業(yè)。這個行業(yè)的興起是由于市場的需要,特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費用大幅度持續(xù)上升,而尋求控制醫(yī)療費用并確保個人健康利益的需求有力地推動了健康管理的發(fā)展。健康管理在剛剛起步,是一個朝陽的產(chǎn)業(yè)。目前在大陸地區(qū)僅有少數(shù)專業(yè)的健康管理機構,大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準確的數(shù)據(jù),估計在10萬人以上,享受科學、專業(yè)的健康管理服務的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務相去甚遠。隨著人口老齡化的進程加快,期望壽命的延長以及慢性病的上升,對健康維護及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍,對于改善和提高國民身體素質(zhì),全面建設小康社會有著重要意義。

【從事工作】 采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。

【職業(yè)等級】 本職業(yè)共設三個等級,分別為:健康管理師三級(三級)、健康管理師二級(二級)、健康管理師一級(一級)。

【職業(yè)功能】  1. 健康監(jiān)測2. 健康風險評估和分析3. 健康指導4. 健康危險因素干預5. 指導、培訓與研究。

【職業(yè)要求】
營養(yǎng)學、護理學、健康管理相關專業(yè),本科以上學歷,衛(wèi)生部頒發(fā)的健康管理師證書;首先要掌握足夠的醫(yī)學知識,具有良好的客戶服務意識,清晰的溝通表達能力,善于學習、吸收,性格開朗,形象氣質(zhì)佳。責任心強,良好的職業(yè)道德,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

【發(fā)展前景】
目前在健康管理機構擔任健康管理師的月薪多在3000元左右,在北京,健康管理師的年薪可達10萬元。健康管理剛剛在起步,是一個朝陽產(chǎn)業(yè)。

【培訓教材】
有少數(shù)專業(yè)的健康管理機構,大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬。相比于發(fā)達,在這方面的專業(yè)人才相當匱乏。隨著社區(qū)保健制度的推廣,健康管理師的就業(yè)前景非常廣闊。不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用,為健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導工作,還可以為企業(yè)員工、白領、高級管理人員、運動員、家庭提供教育、輔導、指導等服務。

【職業(yè)特點】
1、健康信息提供者 要求一定的醫(yī)學和和公共衛(wèi)生背景;要求具備醫(yī)務人員和公共衛(wèi)生人員相同的職業(yè)道德,在工作中嚴格遵循醫(yī)學和公共衛(wèi)生倫理守則。2、健康促進推動者 要求有良好的人際關系和溝通能力以及社區(qū)動員組織和協(xié)調(diào)能力。3.知識技能型勞動者 屬于以腦力勞動為主的職業(yè)。4.衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè) 其職業(yè)技能鑒定工作由衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定綜合管理、統(tǒng)籌規(guī)劃。衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定負責對本行業(yè)特有職業(yè)(工種)技能鑒定進行監(jiān)督和檢查,核發(fā)本行業(yè)特有職業(yè)(工種)的證書。

【職業(yè)道德】
尊重以人為本,尊重人的自主性(一個人按自己的計劃決定自己行動的一種理性能力),遵守知情同意的原則,對個人信息保密,尊重個人隱私。健康管理師在提供服務過程中不但有不傷害服務對象的義務,還有促進服務對象健康,保護他們重要的和合法的利益的義務。在這里,傷害包括軀體的,精神的和經(jīng)濟上的傷害。在保護利益方面,要盡量爭取利益大化,風險小化;要兼顧經(jīng)濟效益和健康效益。在原則上,健康效益永遠優(yōu)先于其他效益。

【申報條件】
——健康管理師三級(具備以下條件之一者)
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W歷證書。

(2) 具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

(3) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等專科以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

——健康管理師二級(具備以下條件之一者)
(1)取得健康管理師三級證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(2) 取得健康管理師三級證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

(3) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得健康管理師三級證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(4) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得健康管理師三級證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

(5) 取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級及以上任職資格后,經(jīng)健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

(6) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上。

——健康管理師一級(具備以下條件之一者)
(1)取得健康管理師二級證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(2) 取得健康管理師二級證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)健康管理師一級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

(3) 具有本專業(yè)或相關專業(yè)本科學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作13年以上。

(4) 取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級及以上任職資格后,經(jīng)健康管理師一級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

(5) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作10年以上。

學員評價ASK list

  • 婁**評價:沈陽英聯(lián)華僑國際教育的老師都超有耐心,幫助我答疑解難,幫助我收獲適合自己的學習技巧,更好的應對不同的學習方向,很期待之后還可以繼續(xù)收獲專業(yè)的技能。
    手機號碼: 139****8746   評價時間: 2024-11-11
  • 李**評價:夢想和現(xiàn)實總是會有各種各樣的銜接點,在沈陽英聯(lián)華僑國際教育學習期間,自己完成了這樣的過渡,相信在繼續(xù)努力之后自己可以收獲更多,將夢想拉向現(xiàn)實!
    手機號碼: 131****3761   評價時間: 2024-11-11
  • 李**評價:在聽了沈陽英聯(lián)華僑國際教育的試聽課后,就果斷報名了,感覺老師講的很全面,很細致,課堂也不是那種沉悶的,而是非常有趣,沒有讓我失望。
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  • 李**評價:感謝沈陽英聯(lián)華僑國際教育老師的耐心指導,期待著將繼續(xù)行動起來,英聯(lián)華僑的師資力量很強大能夠滿足學員的學習需要,很慶幸自己和好朋友一起選擇來這里學習!
    手機號碼: 131****3819   評價時間: 2024-11-11
  • 林**評價:在沈陽英聯(lián)華僑國際教育學習期間得到了老師們耐心的指導,提升了自己的綜合能力,對于管理工作也更加得心應手,很期待接下來的更多選擇內(nèi)容,很值得期待接下來的學習內(nèi)容。
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