分析得出對(duì)比結(jié)論,后做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì)比沒有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,長(zhǎng)沙涉外旅游職業(yè)中專老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
學(xué)校始終緊扣"以生為本、立德樹人"的辦學(xué)思想,圍繞"慧眼看世界、信步量天下"的文化理念,秉承"極目遠(yuǎn)足"的校訓(xùn)精神,打造"開放、經(jīng)世、拓新"的優(yōu)良校風(fēng)。與國內(nèi)眾多高校合作辦學(xué),畢業(yè)生通過高職單招、高考對(duì)口升學(xué)實(shí)現(xiàn)人人都能讀*的愿望;與區(qū)域內(nèi)*企業(yè)建立深度的校企合作模式,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生穩(wěn)定高薪就業(yè);探索出了一條"升學(xué)+就業(yè)"的創(chuàng)新型多元化人才培養(yǎng)模式。二十多年來為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了萬余名各類專業(yè)技術(shù)人員和管理人才。
注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;
我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景好需求大的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就*生開展了多個(gè)專業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么?
答:一直以來,我校突出"準(zhǔn)軍事化管理"。
上課期間不能出校門,只有周末才準(zhǔn)予出校,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。事實(shí)證明,我校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理效果顯著,學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣*生家長(zhǎng)以及用人單位的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。
校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、132-0742-0010
就業(yè)率
學(xué)校拓展更寬廣的就業(yè)路徑,與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,形成了以長(zhǎng)沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。校企聯(lián)合定向就業(yè),為學(xué)生提供更寬廣的發(fā)展平臺(tái)。
讀技??梢陨?嗎?
讀技校可以上*。
技校考*途徑有:
種,通過參加考試考上*:目前,技校生考*一般可通過三種途徑:1、參加普通高考(以社會(huì)考生資格);2、三校生對(duì)口高考;3、成人高考;4、自學(xué)考試;5、春季高考;6、單招。針對(duì)中專技校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的特點(diǎn)以及后續(xù)社會(huì)發(fā)展,建議好是參加三校生對(duì)口高考。
第二種,通過不同職業(yè)教育形式就讀大專:"三二連讀"大專:這是近幾年比較受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎的一種職校辦學(xué)模式;"五年一貫制":它與"三二連讀"形式表面相似,但其實(shí)有著根本區(qū)別。區(qū)別主要在于,后者的辦學(xué)主體是中職學(xué)校,而"五年一貫制"的辦學(xué)主體則是高職院校。*畢業(yè)生選擇該種就讀模式,意味著可以在某高職院校一口氣上五年學(xué),然后直接獲得承認(rèn)的大專學(xué)歷證。
畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間,各科成績(jī)合格者,發(fā)電子注冊(cè)、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校*對(duì)口升學(xué)和職業(yè)院校單獨(dú)招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得*學(xué)歷。