高職單招考試沒(méi)有捷徑,請(qǐng)考生多復(fù)習(xí);單招拿的文憑和高考拿的是一樣的,畢業(yè)證也是一樣的。看看長(zhǎng)沙民政單招吧

師資力量
截至2020年12月,學(xué)校有在崗教職工1338人,其中校內(nèi)專任教師845人,"雙師素質(zhì)"教師占專任76.15%。校內(nèi)專任教師中具有博士學(xué)位人數(shù)為26人,占校內(nèi)專任教師總數(shù)的3.1%,博士在讀27人,具有碩士學(xué)位人數(shù)為752人,占校內(nèi)專任教師總數(shù)的89%。有級(jí)教學(xué)1名,*教師3名,湖南省級(jí)教學(xué)5名,湖南省教師3名,湖南省黃炎培職業(yè)教師"杰出教師"3名,入選湖南省121創(chuàng)新人才工程1名,湖南省級(jí)*帶頭人4名,湖南省級(jí)專業(yè)帶頭人7名,二級(jí)教授3名,湖南省級(jí)普通高校青年骨干教師36名,技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1個(gè),有5個(gè)湖南省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2022年湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn);(咨詢132-9741-5459)

什么是單招
單招,是單獨(dú)招生簡(jiǎn)稱,也就是高職高專層次學(xué)校的自主招生。它主要面向中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。但是普通高中生很少參加,單獨(dú)招生是授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。
按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加*統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加*統(tǒng)一高考。單獨(dú)考試
招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn),是高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。

單招報(bào)名時(shí)間及流程
1.報(bào)名條件:必須具備高考資格
2.報(bào)名時(shí)間:往年3月中下旬可填報(bào)志愿
3.考試時(shí)間:往年4月份去報(bào)考的學(xué)校參加單招考試
4.考試方式:一般學(xué)校考筆試+面試,具體由主考學(xué)校為準(zhǔn)
5.錄取時(shí)間:試錄取一般在考后一周,由學(xué)校通知或者官網(wǎng)公布
6.繳費(fèi)時(shí)間:錄取后交預(yù)交學(xué)費(fèi)到錄取大專學(xué)校
7.郵寄通知書時(shí)間:預(yù)計(jì)7.8月份,具體以學(xué)校為準(zhǔn)
8.開(kāi)學(xué)時(shí)間:9月份左右到學(xué)校報(bào)道入學(xué)

單招招生文化考試大綱語(yǔ)文數(shù)   學(xué)
一、考試依據(jù)與指導(dǎo)思想
單獨(dú)招生數(shù)學(xué)考試是面向全體普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷考生的選拔性考試。根據(jù)長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(2017年版)》和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版,必修部分)》的內(nèi)容,確定單獨(dú)招生考試數(shù)學(xué)*的考試內(nèi)容。
考試的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持公正、全面、科學(xué)的原則,充分發(fā)揮考試在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面的引導(dǎo)作用,注重考查學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能、數(shù)據(jù)處理技能和學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)思維能力。命題要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、考試內(nèi)容及相關(guān)要求
數(shù)學(xué)的考試命題范圍包括:代數(shù)式、方程(組)、不等式(組)、集合與函數(shù)、三角函數(shù)與解三角形、數(shù)列、算法初步、平面幾何初步、立體幾何初步、平面向量、直線和圓、概率和統(tǒng)計(jì)初步等。考試的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是指本大綱所規(guī)定教學(xué)內(nèi)容中的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、定理以及其中的數(shù)學(xué)思想方法。
根據(jù)相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,將本*能力層級(jí)由低到高分為"了解"、"理解"和"掌握"三個(gè)層次,各層次要求的含義如下:
1. 了解:要求對(duì)所列知識(shí)的含義有初步的、感性的認(rèn)識(shí),知道這一知識(shí)內(nèi)容是什么,并能(或會(huì))在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別它。
2. 理解:要求對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容涉及的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、定理有一定的理性認(rèn)識(shí),能用正確的語(yǔ)言進(jìn)行敘述和解釋,并知道它是怎樣得出來(lái)的,能模仿著運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和推理。
3. 掌握:在理解的基礎(chǔ)上,通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí),使學(xué)生具有一定的解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。