2022年長沙民政職業(yè)技術(shù)單招商務(wù)英語專業(yè)

商務(wù)英語專業(yè)

商務(wù)英語是一門普通高等學校本科專業(yè),屬外國語言文學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學學士學位,是*人民共和國教育部2007年3月正式批準開設(shè)的一門培養(yǎng)復合型英語人才的專業(yè)。

商務(wù)英語旨在培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識與技能,掌握經(jīng)濟學、管理學和法學等相關(guān)*的基本知識和理論,具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng),能在國際環(huán)境中熟練使用英語從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理、金融等工作的復合型、應(yīng)用型商務(wù)英語專業(yè)人才。

發(fā)展歷程

*的商務(wù)英語教學與科研,與*人民共和國的對外貿(mào)易和對外開放事業(yè)發(fā)展同步發(fā)展,一直是作為培養(yǎng)復合型英語人才的高等教育活動來開展的。商務(wù)英語從一開始就具有基于內(nèi)容的英語教學的特征,以商務(wù)內(nèi)容的材料作為教學材料,注重培養(yǎng)使用語言處理這些材料的能力。

2007年3月,*人民共和國教育部正式批準開設(shè)商務(wù)英語本科專業(yè),對外經(jīng)濟貿(mào)易*成為*獲批準開設(shè)商務(wù)英語本科專業(yè)的高校。

2008年5月9—11日,由高等教育出版社組織召開的*第四屆體驗商務(wù)英語論壇上,來自150所高校的200余位代表對商務(wù)英語本科專業(yè)的建設(shè)表達了關(guān)切。 [3] 

2012年,商務(wù)英語正式列入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》。

2015年,商務(wù)英語專業(yè)教學協(xié)作組制定了《高等學校商務(wù)英語專業(yè)本科教學質(zhì)量標準》。 

培養(yǎng)目標編輯

旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的外語基本功和專業(yè)知識與能力,掌握相關(guān)專業(yè)知識,適應(yīng)*對外交流、與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、外語教育與學術(shù)研究需要的各外語語種專業(yè)人才和復合型外語人才。

各高校應(yīng)根據(jù)自身辦學實際和人才培養(yǎng)定位,參照上述要求,制定合理的培養(yǎng)目標。培養(yǎng)目標應(yīng)保持相對穩(wěn)定,但同時應(yīng)根據(jù)社會、經(jīng)濟和文化的發(fā)展需要,適時進行調(diào)整和完善。

培養(yǎng)規(guī)格

學制與學位

學制:一般為4年,各高?？筛鶕?jù)實際情況實行彈性學制,允許學生在3—6年內(nèi)完成學業(yè)。

授予學位:文學學士學位。

素質(zhì)要求

具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,良好的道德品質(zhì),*情懷與國際視野,社會責任感,人文與科學素養(yǎng),合作精神,創(chuàng)新精神以及*基本素養(yǎng)。

知識要求

掌握外國語言知識、外國文學知識、國別與區(qū)域知識,熟悉*語言文化知識,了解相關(guān)專業(yè)知識以及人文社會科學與自然科學基礎(chǔ)知識,形成跨*知識結(jié)構(gòu),體現(xiàn)專業(yè)特色。

能力要求

具備外語運用能力、文學賞析能力、跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能力、創(chuàng)新能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、自主學習能力和實踐能力。

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商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)綜合實力

  我校是*商務(wù)數(shù)據(jù)分析聯(lián)盟單位,是商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的職業(yè)教育專業(yè)教學資源備選庫主持單位,是教育部1+X證書電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析試點單位,無錫僅有兩家,高職院校只有我校1家;是教育部1+X證書電子商務(wù)數(shù)據(jù)"師資培訓"承辦單位,江蘇地區(qū)僅兩所院校。商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)是我校新開設(shè)專業(yè),主要培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè),能夠從事對采購數(shù)據(jù)、推廣數(shù)據(jù)、銷售數(shù)據(jù)、客服數(shù)據(jù)、市場數(shù)據(jù)、物流數(shù)據(jù)、客戶數(shù)據(jù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)等進行采集、處理、分析及可視化等工作的創(chuàng)新型、發(fā)展型、復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)核心課程

電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、應(yīng)用統(tǒng)計實務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、運營數(shù)據(jù)分析、市場數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷等。

就業(yè)崗位

適合各類商務(wù)數(shù)據(jù)分析崗位,如電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、跨境電商數(shù)據(jù)分析、商務(wù)企業(yè)運營數(shù)據(jù)分析、商務(wù)企業(yè)市場數(shù)據(jù)分析以及客戶數(shù)據(jù)分析等各類相似崗位。

商務(wù)日語專業(yè)

商務(wù)日語專業(yè)是一個特色鮮明的專業(yè)。旨在培養(yǎng)能以日語為工具,掌握商務(wù)知識,熟悉文秘工作,能夠使用多種現(xiàn)代化辦公室設(shè)備的德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。能以日語為工具,掌握商務(wù)知識,既能夠使用計算機、文字處理設(shè)備、通信設(shè)備及其他用于提高辦公效率的現(xiàn)代化手段與方法。

主干課程

綜合日語、日語會話、日語聽力、商務(wù)日語、國際貿(mào)易實務(wù)、日文計算機應(yīng)用、日本商務(wù)禮儀等。 

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握并熟練應(yīng)用日語語言知識與技能,熟悉國際商務(wù)知識與業(yè)務(wù)流程,具備較強的跨文化交際能力、商務(wù)業(yè)務(wù)處理與操作能力,從事涉日國際商務(wù)業(yè)務(wù)、服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)要求

要求學生受到日語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握

日語語言和文學、政治、經(jīng)濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,并通過日語專業(yè)等級考試。

就業(yè)方向與要求

畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、公共日語教學等工作。

面對競爭激烈的就業(yè)形勢,畢業(yè)生除了考取相關(guān)日語資格證書外,還可以通過掌握其他技能(如IT、汽車維修、會計等)和參加一些日語演講比賽來增加就業(yè)砝碼。