湖南民族職業(yè)單招面試培訓    考生完成網(wǎng)上報名、填報學校志愿后,登錄所報學校官網(wǎng),填報并確定所報考學校的專業(yè)志愿。專業(yè)志愿設置情況可查閱學校高職單招招生章程或登錄學校高職單招網(wǎng)報系統(tǒng)查閱。
    專業(yè)志愿確定后,考生應按學校規(guī)定的辦法繳納報名考試費。未按規(guī)定進行確認和繳納報名考試費的考生,視為自愿放棄。

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    湖南民族職業(yè)單招面試注意細節(jié)(可提高面試分哦)
    1、面試前門外候考幾分鐘調(diào)節(jié)心情,緩解緊張。
    2、進去前敲門問候"請問老師,我可以進來嗎?"
    3、雙手遞過身份證、準考證;
    4、向老師鞠躬問好,自我介紹。
    5、進去后到座位前詢問是否可以入座后再坐;
    6、坐下的時候要坐端正,切忌蹺二郎腿,手亂摸等等,腳也不要抖;
    7、老師說話不要打斷,多說幾點,多角度思考問題。實在不會,"對于這個問題我還認識不夠,還請老師見諒"態(tài)度誠懇,博得主考官的好感。
    8、回答完問題后,帶句謝謝老師之類的話;
    9、結束之后微微鞠躬,"謝謝老師,老師再見"!
    10、雙手接過身份證、準考證;
    11、走后隨手輕輕關門。
    面試中,忌不良用語
    (1)報有熟人,"我認識你們單位的xx","我和xx是同學,關系很不錯",等等。這種話主考官聽了會反感,如果主考官與你所說的那個人關系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結果就會更糟。
    (2)不當反問,主考官問:"關于能否考上,你的期望值是多少?"應試者反問:"成敗就看你們的了?"這樣的反問就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。
    (3)不合邏輯,考官問:"請你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。""我想不起我曾經(jīng)失敗過。"如果這樣說,在邏輯上講不通。又如:"你有何優(yōu)缺點?""我可以勝任一切。"這也不符合實際。
    (4)本末倒置,例如,一次面試快要結束時,主考官問應試者:"請問你有什么問題要問我們嗎?"這位應試者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:"請問你們的學校有多大?招考比例有多少?請問你們在單位擔當什么職務?你們會是我的領導嗎?"參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應試者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應當提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。
    情節(jié)的特點
    ⑴情節(jié)安排評價
    ①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性、可讀性。
    ②就開頭結尾來說有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。
    ③就開頭來說有倒敘式(把結局放到開頭來寫),如《祝福》,先寫祥林嫂的死,然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用。
    ④就結尾來說有戛然而止,留下空白式。此外,有出人意料式、悲劇、喜劇式等。
    ⑤貫穿情節(jié)的線索,可作線索的有:事、物、人、情、時間、空間,如《藥》中的"人血饅頭"、《故鄉(xiāng)》中的"我"等。