湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招面試    單招適合不想吃苦奮斗到高考、考取本科無(wú)望的高考生。如果考生覺(jué)得自己考本科一點(diǎn)希望都沒(méi)有,可以考慮選擇高職單招,高職單招主要是本省院校面向本省考生進(jìn)行招生。高職單招全部都是?？茖哟?也就是說(shuō),你一旦報(bào)考高職單招,經(jīng)過(guò)省教育廳統(tǒng)一組織的考試被錄取后,那你就只能上這個(gè)學(xué)校了。偏科嚴(yán)重,興趣愛(ài)好指向明確;文化成績(jī)欠佳,但知識(shí)面較廣,語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力強(qiáng);立志于從事某些技術(shù)技能性工作和創(chuàng)業(yè)的,等等。

2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    湘中幼兒師范高等專科學(xué)校單招綜合測(cè)試主要考查學(xué)生的綜合素質(zhì),考核方式均為面試,滿分150分。目前,學(xué)校有學(xué)前教育、初等教育、文、理、基礎(chǔ)教育、藝術(shù)、教師發(fā)展中心、圖書(shū)館等院部;開(kāi)設(shè)有早期教育、學(xué)前教育、*教育、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、美術(shù)教育、音樂(lè)教育、體育教育、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、戲曲表演、文秘、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒健康與管理等多個(gè)專業(yè)。
    學(xué)校將堅(jiān)持"人才強(qiáng)校"的辦學(xué)理念,大力引進(jìn)高水平的專業(yè)人才;加快專業(yè)建設(shè)步伐,以培養(yǎng)專科層次*、幼兒園教師和適應(yīng)社會(huì)需要的美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)表演人才為己任,力爭(zhēng)建成全省、*的幼兒師范高等專科學(xué)校。
    技術(shù)型:持有這類(lèi)職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛(ài)好考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國(guó)過(guò)去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時(shí)候,經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作,更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。
    管理型:這類(lèi)人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員,同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。成為高層經(jīng)理需要的能力包括3方面:1、分析能力:在信息不充分或情況不確定時(shí),判斷、分析、解決問(wèn)題的能力;2、人際能力:影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)與控制各級(jí)人員的能力;3、情緒控制力:有能力在面對(duì)危急事件時(shí),不沮喪、不氣餒,并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任,而不被其壓垮。
    完成自我介紹之后,老師就會(huì)開(kāi)始提問(wèn),不論是就你自我介紹里的內(nèi)容,還是其他方面的問(wèn)題,我們都要聽(tīng)清楚老師問(wèn)的問(wèn)題,理清問(wèn)題的脈絡(luò)再回答(快想慢說(shuō)),那么遇到問(wèn)題怎么去思考就是重中之重了。
    1.核心問(wèn)題是什么?(只能有一個(gè))
    2.這個(gè)問(wèn)題的背景是什么?(來(lái)龍去脈,歷史原因)
    3.和這個(gè)問(wèn)題有關(guān)的人或因素有哪些?
    4.導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵原因?次要原因?
    5.解決這個(gè)問(wèn)題有哪些方法?(練習(xí)時(shí)用歸納法,寫(xiě)出所有可能。答題時(shí)用演繹法,找到一種方法實(shí)施的具體步驟)