湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)單招錄取分?jǐn)?shù)線        湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)單招應(yīng)往屆普通高中生及職高對(duì)口考生  
根據(jù)不同類別考生(普高應(yīng)往屆、職高對(duì)口應(yīng)往屆)的報(bào)考比例,分類別、分專業(yè)確定計(jì)劃。在計(jì)劃范圍內(nèi),按照文化測(cè)試成績(jī)與綜合素質(zhì)成績(jī)之和從高到低排名錄取。如總分相同,優(yōu)先錄取文化測(cè)試成績(jī)高者。 

2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

社會(huì)人員考生  
根據(jù)各專業(yè)計(jì)劃數(shù),按照綜合素質(zhì)成績(jī)分?jǐn)?shù)由高到低排名錄取,社會(huì)人員考生一經(jīng)錄取不可調(diào)換專業(yè),到校就讀按照全日制學(xué)生要求管理。  
體育與藝術(shù)特長(zhǎng)生  
按照文化成績(jī)折算成百分制占15%,綜合素質(zhì)成績(jī)占15%,體育藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試成績(jī)占70%計(jì)算總成績(jī),根據(jù)考生總成績(jī)按體育藝術(shù)特長(zhǎng)生招生計(jì)劃數(shù)從高分到低分排名錄取。  
技能競(jìng)賽生  
根據(jù)報(bào)考實(shí)際情況,按照文化成績(jī)折算成百分制占30%,綜合素質(zhì)成績(jī)分?jǐn)?shù)占70%計(jì)算總成績(jī),由高到低排名錄取。  
建檔立卡貧困家庭學(xué)生  
根據(jù)報(bào)考實(shí)際情況,按照文化測(cè)試成績(jī)與綜合素質(zhì)成績(jī)之和從高到低排名錄取,錄取率不低于相應(yīng)專業(yè)的應(yīng)往屆普通高中生及職高對(duì)口考生錄取率。  
特色專業(yè):機(jī)械制造與自動(dòng)化  
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域,能夠從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、調(diào)試、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量技術(shù)、產(chǎn)品檢驗(yàn)、生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度、物料計(jì)劃、供應(yīng)鏈、安全管理、售后技術(shù)支持與維修和銷售等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。  
1、就業(yè)范圍  
本專業(yè)面向機(jī)械機(jī)械制造業(yè),學(xué)生畢業(yè)后可從事機(jī)械維修、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控加工等生產(chǎn)制造;數(shù)控編程和機(jī)械加工等工種的生產(chǎn)和質(zhì)量管理工作;產(chǎn)品繪圖以及機(jī)械設(shè)計(jì)助理工程師等工作  
2、初始就業(yè)崗位  
機(jī)械車工、銑工、修配工機(jī)械數(shù)控加工人員等  
目前在汽車裝配及零部件制造、機(jī)械加工、電子電氣、橡膠及塑料、食品、木材與家具制造等行業(yè)中,自動(dòng)化設(shè)備已大面積取代一線工人完成相關(guān)作業(yè),同時(shí)自動(dòng)化的應(yīng)用范圍也不斷擴(kuò)大,核能、航空、航天、醫(yī)藥、生化等高科技領(lǐng)域都在嘗試用工業(yè)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)高端應(yīng)用。  
目前,每年約有800多萬(wàn)萬(wàn)中學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會(huì)接受職業(yè)教育和培訓(xùn):高級(jí)技工、技師占技術(shù)工人總量的比例只有3.5%,這展示出技術(shù)類職業(yè)教育極為廣闊的發(fā)展空間。