2022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)單招學(xué)校怎么樣
教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估合格高校 教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃骨干項(xiàng)目認(rèn)定單位
湖南省高等職業(yè)教育"雙高計(jì)劃"項(xiàng)目認(rèn)定單位 湖南省高等職業(yè)教育特色專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位
湖南省示范性(骨干)高等職業(yè)院校 湖南省文明高校
湖南省平安高校
湖南省職業(yè)教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位
湖南省招生就業(yè)工作先進(jìn)單位
湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作"一把手工程"督查單位
中央財(cái)政支持的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 人口計(jì)生委人口文化發(fā)展中心動(dòng)漫基地
湖南省黨建工作評(píng)估合格高校
湖南省高職院校動(dòng)漫類專業(yè)技能競(jìng)賽主辦單位
湖南省商務(wù)廳服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地 湖南省五四紅旗團(tuán)委
級(jí)湘潭經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地 *人民解放軍直招士官定點(diǎn)選拔單位
湖南省動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)(教師培訓(xùn))基地 湖南省電子信息工程技術(shù)省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
2022年湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn);(咨詢132-9741-5459)
院系專業(yè)
截至2019年8月,設(shè)有5個(gè)二級(jí),2個(gè)教學(xué)部,開(kāi)設(shè)22個(gè)高職?？茖I(yè)。
軟件與信息工程
軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)
現(xiàn)代設(shè)計(jì)
動(dòng)漫制作技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
建筑工程
建設(shè)工程管理、工程測(cè)量技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)
中興通訊
通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
經(jīng)濟(jì)管理
電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、物流管理、幼兒發(fā)展與健康管理
2014年1月6日,湖南軟件職業(yè)與美國(guó)馬里蘭州索爾茲伯里*簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。
2017年12月13日,印尼華文教育總會(huì)主席連俊偉一行來(lái)湖南軟件職業(yè)進(jìn)行考察交流。
2018年6月26日,英國(guó)哈德斯菲爾德*代表陳甲來(lái)到湖南軟件職業(yè)進(jìn)行合作辦學(xué)交流。
2018年,學(xué)校教獲立項(xiàng)湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目6項(xiàng) ;7月,獲評(píng)2017年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng) ;12月,有1名教師在湖南省第四屆普通高等學(xué)校青年體育教師課堂教學(xué)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng) 。
省級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目:高職院校實(shí)施內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作面臨困境及對(duì)策研究——以湖南省為例、"*制造2025"背景下現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群"現(xiàn)代學(xué)徒制"人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐、基于"以芯為主、軟硬結(jié)合"的嵌入式方向課程教學(xué)方法改革研究、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用、依托專業(yè)辦企業(yè),融入產(chǎn)業(yè)強(qiáng)專業(yè)——"系企一體"專業(yè)共建模式的探索與實(shí)踐、教育生態(tài)學(xué)視角下高職數(shù)學(xué)課堂生態(tài)重構(gòu)研究
省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng):《基于產(chǎn)教深度融合的"校企共同體"七年建設(shè)與實(shí)踐》(二等獎(jiǎng))、《基于"五個(gè)共同"的校企雙主體移動(dòng)通信技術(shù)"雙創(chuàng)"人才培養(yǎng)模式》(三等獎(jiǎng))
教學(xué)建設(shè)
質(zhì)量工程
截至2018年12月,學(xué)校有省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)示范性特色專業(yè)群1個(gè)。
截至2019年8月,學(xué)校有1家級(jí)動(dòng)漫企業(yè)、2個(gè)級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、1個(gè)市級(jí)信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。
2019年4月,學(xué)校有2門課程評(píng)為省級(jí)示范課堂。
級(jí)動(dòng)漫企業(yè):湖南省藝工廠傳媒有限公司
級(jí)實(shí)訓(xùn)基地:計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電子信息工程技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地
省級(jí)特色專業(yè):動(dòng)漫制作技術(shù)
省級(jí)示范性特色專業(yè)群:現(xiàn)代設(shè)計(jì)制作
省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地:ICT校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等
省級(jí)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地:湖南軟件職業(yè)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地
省級(jí)示范課堂:《開(kāi)辟*特色社會(huì)主義新境界——習(xí)近平新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想的形成》、《新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的"變"與"不變"》
