湖南*畢業(yè)讀衛(wèi)校怎么樣呢,為什么有的人讀衛(wèi)校覺得很好,又有的人覺得一般呢?,下面是小編介紹的湖南*畢業(yè)讀衛(wèi)校怎么樣呢(衛(wèi)校的招生要求是什么呢)相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢:13667377177微信同號。

長沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校概況

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準(zhǔn)、教育部備案、長沙市民政局注冊登記、長沙市、縣教育局共管的公益性中等專業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦之初的名稱為長沙博雅職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,于2018年更名為長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校是*婦幼保健協(xié)會婦幼健康職業(yè)(崗位)湖南培訓(xùn)基地、緊急救援協(xié)會湖南培訓(xùn)基地、湖南衛(wèi)生健康委培訓(xùn)中心直屬教學(xué)基地。目前開設(shè)了與衛(wèi)生健康相關(guān)的護(hù)理、跨境電子商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用(醫(yī)學(xué)信息管理)、運動訓(xùn)練(運動康復(fù)與健康)、老年服務(wù)與管理共五個專業(yè);全日制在校生達(dá)1600余人;同時舉辦有大專、本科層次的高等非學(xué)歷教育、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和衛(wèi)生健康類職業(yè)技能培訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000以上。自辦學(xué)以來累計培養(yǎng)了上萬名實用型、技能型專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)90%。學(xué)校始終貫徹"德、智、體、美、勞全面發(fā)展"的教育方針,秉承"為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護(hù)英才"的辦學(xué)宗旨;堅持"嚴(yán)謹(jǐn)治校、質(zhì)量興校"的辦學(xué)原則;著力學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),注重奠定專業(yè)思想,牢固專業(yè)知識和技能;嚴(yán)格的學(xué)生管理、過硬的教學(xué)質(zhì)量、負(fù)責(zé)的就業(yè)推薦,得到了社會各屆和家長的贊譽(yù);多次獲得省市教育行政*授予的"學(xué)校""依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)"榮譽(yù)稱號;2016-2020年連續(xù)獲得長沙市教育局辦學(xué)年度評估"學(xué)校"。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校堅持面向社會和市場需求辦學(xué),于2010年將辦學(xué)方向調(diào)整為以衛(wèi)生健康類專業(yè)為中心的職業(yè)教育,為探討護(hù)理專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問題,自2011年起與婁底衛(wèi)校聯(lián)合開展了護(hù)理專業(yè)學(xué)生中職、高職加自考本科培養(yǎng)的創(chuàng)新教學(xué)工作;自2013年起與長沙衛(wèi)生職院開展了涉外護(hù)理專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)工作。學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子由具有先進(jìn)教育理念、豐富管理經(jīng)驗、掌握醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、了解醫(yī)療衛(wèi)生國情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌诤头e極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴〗M成,是一個團(tuán)結(jié)務(wù)實和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校師資隊伍共計100余人,其中專業(yè)教師以省級重點*及臨床醫(yī)院骨干教師隊伍為主體,他們在各自專業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢,可確保學(xué)生的專業(yè)知識與技能科學(xué)、先進(jìn)、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)知識儲備。學(xué)校與衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)和各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見習(xí)、實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。學(xué)校將"不忘初心",整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上充分發(fā)揮機(jī)制體制的優(yōu)勢和活力,辦出特色;為促進(jìn)湖南衛(wèi)生健康事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,提供具備職業(yè)潛能的專門人才。乘大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),學(xué)校全體教職員工正昂首闊步朝著建設(shè)"卓越職業(yè)院校"的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

中專學(xué)生主要應(yīng)當(dāng)具備的潛力

1、學(xué)習(xí)的潛力。學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)可透過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可透過自我鍛煉獲得。中專要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放下,要把克服困難的過程看作一種快樂,要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題必須要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。 2、自我約束潛力。作為當(dāng)代中專學(xué)生要有明辨是非的潛力,明白什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的潛力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動行事、感情用事。 3、分析問題與解決問題的潛力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們務(wù)必具有分析問題和解決問題的潛力。在問題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點,從而找到解決問題的方法。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?好不好?

 各位同學(xué)大家好,新的招生入學(xué)季即將來臨,長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校招收*畢業(yè)生與符合條件的往屆畢業(yè)生,下面就是長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校本校基本情況與專業(yè)介紹,學(xué)費、宿舍條件、助學(xué)金補(bǔ)助政策,升學(xué)班與就業(yè)班校企合作的資訊,接下來同學(xué)們隨我一起看看吧! 學(xué)校簡介長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校堅持面向社會和市場需求辦學(xué),于2010年將辦學(xué)方向調(diào)整為以衛(wèi)生健康類專業(yè)為中心的職業(yè)教育,為探討護(hù)理專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問題,自2011年起聯(lián)合省內(nèi)龍頭院校按本科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)中職起點醫(yī)學(xué)生,經(jīng)歷10年中、高、本貫通培養(yǎng)的探討和研究,形成了較為成熟的培養(yǎng)方案,積累了較為豐富的教育經(jīng)驗。學(xué)校充分發(fā)揮機(jī)制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上辦特色、創(chuàng)品牌;為湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供具備職業(yè)潛能的專門人才,助力實現(xiàn)更高水平的全民健康。

長沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校歡迎您

學(xué)校位于長沙星沙級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)湘龍路28號,占地面積150畝,建筑面積近10萬平方米,擁有教學(xué)樓、圖書館、實驗綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、足球場和游泳館等的場館和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;擁有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施;較完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心、臨床技能實訓(xùn)中心和公共服務(wù)體系;圖書館館藏紙質(zhì)圖書總量10萬余冊,另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能為學(xué)生成長提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由具有先進(jìn)教育理念、豐富管理經(jīng)驗、掌握醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、了解醫(yī)療衛(wèi)生國情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌诤头e極向上勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴〗M成,是一個團(tuán)結(jié)務(wù)實和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校師資隊伍共計160余人,其中專業(yè)教師隊伍以級重點*、高職院校、三甲醫(yī)院骨干教師為主體,他們在專業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢,可確保學(xué)生的專業(yè)知識與技能科學(xué)、先進(jìn)、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)知識儲備;學(xué)校與省內(nèi)高等院校、衛(wèi)生健康行業(yè)、學(xué)會和各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供良好的實習(xí)場地;升學(xué)和就業(yè)渠道暢通。

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