選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),很多學(xué)生都非?？鄲?。不知道選什么專(zhuān)業(yè)好,也不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)適合不,甚至不知道錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,供參考。

一、報(bào)名條件:

1、本人基本條件:

(1)外觀:身體裸露部分無(wú)疤痕,無(wú)紋身,無(wú)久治不愈的皮膚病;行走正常,無(wú)明顯的內(nèi)、外八字;形象氣質(zhì)好;

(2)身高:航空服務(wù)專(zhuān)業(yè):男生身高172cm—182cm,女生身高163cm—173cm;城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè):男生身高170cm以上,女生身高160cm以上;

(3)視力:女生任何一眼矯正或未矯正視力C字表0.5以上,無(wú)斜視;男生任何一眼矯正或未矯正視力C字表0.7以上,無(wú)斜視;

(4)無(wú)精神病史及癲癇病史,無(wú)傳染病及各類(lèi)慢性疾病。

2、本人及家庭成員無(wú)犯罪記錄。

3、符合空勤、軌道交通服務(wù)人員體檢相關(guān)要求。

長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所以鐵道和航空專(zhuān)業(yè)為特色的全日制中等職業(yè)學(xué)校,設(shè)址于繁華、便利的長(zhǎng)沙經(jīng)開(kāi)區(qū)中心地帶漓湘東路2號(hào)。采取雙元化培養(yǎng)模式,就業(yè)升學(xué)雙通道。在校既可學(xué)技能,實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè),又可參加*統(tǒng)一的對(duì)口高考,實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)。雙師型教師授課,實(shí)訓(xùn)條件齊備,半軍事化管理,高品質(zhì)、高要求育人。新選擇、新征程,熱忱歡迎廣*子報(bào)讀長(zhǎng)沙鐵航,共同開(kāi)啟人生新篇章,共創(chuàng)美好未來(lái)。

株洲鐵航職業(yè)學(xué)校是由湖南鐵航教育發(fā)展集團(tuán)投資舉辦,經(jīng)株洲市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所專(zhuān)注于培養(yǎng)鐵路、地鐵、航空、航海等領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)人才的全日制特色中等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校位于"文明城市,*電力機(jī)車(chē)的搖籃、衛(wèi)生城市,園林城市和*旅游城市"之稱(chēng)的湘東歷史文化名城——株洲市,主校區(qū)坐落在荷塘區(qū)石宋路湖南工業(yè)*東校區(qū)內(nèi),教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地坐落在天元區(qū)寶飾路湖南鐵航教育發(fā)展集團(tuán)內(nèi)。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,生活設(shè)施齊全,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、形體室、語(yǔ)音室、室內(nèi)體育館、情商訓(xùn)練中心、電化教室等一應(yīng)俱全。

學(xué)校立足湖南,面向*招生。學(xué)校設(shè)4個(gè)系部:"一帶一路"涉外人才培養(yǎng)部、運(yùn)輸管理系、對(duì)口升學(xué)部、現(xiàn)代服務(wù)系;開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)分別是鐵道運(yùn)輸管理、鐵道車(chē)輛運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電、航空服務(wù)、電子商務(wù)。 學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì)引進(jìn)一支來(lái)自教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)、*國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)、廣鐵集團(tuán)、廣東珠三角城際軌道交通有限公司、湖南磁浮交通發(fā)展股份有限公司、湖南鐵航教育發(fā)展集團(tuán)、株洲中車(chē)電氣科技公司、湖南工業(yè)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)等高校和行業(yè)機(jī)構(gòu)的雙師型教師,初步形成了結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。 學(xué)校創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,改善人才培養(yǎng)環(huán)境,在人才培養(yǎng)層次上,初步形成(2年)定向培養(yǎng)、(3年)對(duì)口升學(xué)、(3+1年)校企合作、(2+3年)中高職銜接、(2+4年)國(guó)際本科等多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。