用自己的努力換取成功,然后成功就會(huì)像一個(gè)大巴掌,打在那些曾經(jīng)看不起你的人臉上,要多響有多響,要多爽有多爽!學(xué)一門技術(shù)何樂而不為呢。下面是小編介紹的婁底職業(yè)技術(shù)五年制大專|招生報(bào)名|升學(xué)就業(yè)相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

什么是*生五年制大專

五年制大專,又稱"*起點(diǎn)大專教育",*生通過考核后,直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí),進(jìn)行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。在我國當(dāng)前只有少數(shù)大 專院校開設(shè)了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認(rèn)的大專學(xué)歷,畢業(yè)后同樣可以進(jìn)行專升本考試、考研、參加公務(wù)員考試或進(jìn)入事業(yè)單位等等。初 中生五年制大專相對(duì)于傳統(tǒng)教育還擁有一下優(yōu)勢(shì)。

致電招生辦免費(fèi)咨詢熱線:15675165330或者添加本號(hào)微信可以免費(fèi)領(lǐng)取兩千元助學(xué)金名額,僅限名,快來聯(lián)系李老師:15675165330領(lǐng)取吧!

免學(xué)費(fèi)優(yōu)惠政策:根據(jù)免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助政策,農(nóng)村地區(qū)一、二、*全日制正式學(xué)生、城市涉農(nóng)學(xué)生、城市非涉農(nóng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,每年可免除學(xué)費(fèi)2400元。(按照年度中等職業(yè)援助文件的規(guī)定減免)

教學(xué)計(jì)劃

按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關(guān)規(guī)定,前三年在中高職協(xié)作學(xué)校的中職學(xué)校方實(shí)施,經(jīng)考核核發(fā)中職畢業(yè)學(xué)歷證書,并由高職學(xué)校按照一定的標(biāo)準(zhǔn)錄取高職段學(xué)籍,后二年教育在高職學(xué)校方實(shí)施。根據(jù)中高職協(xié)作學(xué)校的教學(xué)實(shí)際,專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定實(shí)施。大體如下:

 

1、前三年在中職學(xué)校實(shí)施的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃以中職學(xué)校為主,依照上級(jí)教育*的有關(guān)原則意見制定。同時(shí)考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學(xué)工作的實(shí)際,第三學(xué)年的課程設(shè)置應(yīng)包含高職專業(yè)學(xué)年的主要課程(*語文、*英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫作)。

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識(shí)圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力,從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè),在高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)與管理崗位群,從事電子工程技術(shù)應(yīng)用、儀器儀表等產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與技術(shù)服務(wù)等工作。

2、第三學(xué)年開設(shè)的高職課程(*語文、*英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫作)的教學(xué),原則參照各職院課程教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)(以及課程試卷庫)實(shí)施。

3、第二學(xué)年末進(jìn)行中職段課程綜合測(cè)試,測(cè)試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)基礎(chǔ)。語文、數(shù)學(xué)、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業(yè)基礎(chǔ)考試的內(nèi)容范圍要求和考證的具體項(xiàng)目等級(jí)由中高職學(xué)校協(xié)商確定。

4、第四、五學(xué)年的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,原則按照高職第二、三學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,并納入高職段學(xué)籍管理:(1)二年制高職;(2)教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置、學(xué)分、畢業(yè)資格等要求原則與高職專業(yè)后兩年相同,但其專業(yè)教學(xué)計(jì)劃需單列。

 

為什么每年很多學(xué)生都會(huì)選擇技工學(xué)校呢,技工學(xué)校真的好嗎,哪方面比較好呢,就業(yè)還是升學(xué)還是哪方面呢。P許多學(xué)生在*結(jié)束以后,都覺得很困惑,覺得夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),也不知道自己的未來到底在哪里。由此。P你就讀的專業(yè)選擇好了嗎?每所學(xué)校都有自己學(xué)校有優(yōu)勢(shì)的專業(yè),找也是很多學(xué)生們選擇報(bào)讀的因素之一。P"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道。P新的開始,怎么也會(huì)讓我們多一份熱情對(duì)待新的事物,每我們都朝著夢(mèng)想出發(fā),無論是失敗還是成功,都笑一笑對(duì)自己說,加油,不要放棄。是夢(mèng)想讓每朝氣蓬勃,無論是清晨還是黃昏。P中專學(xué)校是深受學(xué)生們喜愛的一類學(xué)校,不少的學(xué)生都對(duì)于其是保持有長期的關(guān)注的,當(dāng)學(xué)生在六月考試一結(jié)束,就有人提及它的信息。近日就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于中專能考什么? P溫暖舒適的環(huán)境,會(huì)帶給我們好心情。在選擇學(xué)校時(shí),越來越多的家長和同學(xué)們關(guān)注宿舍的問題。P逛商場(chǎng)和買衣服時(shí),總不忘抬頭看看價(jià)格。有些人在意價(jià)格,有些人在意的是質(zhì)量,每個(gè)人看待事物的方向不用,想法也就不同。不管終怎么選擇,只要是自己選擇的,那就是好的。P學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長所必需的"能源",學(xué)習(xí)會(huì)帶給你更多的希望、學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的"資本"。但同時(shí),學(xué)習(xí)也會(huì)是你付出許多,其中包括你的努力、你的鉆研、你的時(shí)光、你的心血和汗水等。P價(jià)格的高低,決定了一件東西的質(zhì)量。在擇校時(shí),學(xué)費(fèi)也是父母和同學(xué)們很關(guān)心的問題。P在選擇學(xué)校是,很多同學(xué)都比較關(guān)注宿舍條件,溫馨,舒適的宿舍,像家一樣溫暖,P只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。朝著理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,總有會(huì)成功。P分?jǐn)?shù)太低對(duì)于大家來說真是一個(gè)頭疼的問題,分?jǐn)?shù)低難以上一個(gè)比較好的普通高中,不過話說回來,其實(shí)走一個(gè)中專學(xué)校也還是不錯(cuò)的,各方面條件、結(jié)果都還過得去。P家庭環(huán)境是我們現(xiàn)在無法改變的,但我們可以多多去實(shí)現(xiàn)下自己當(dāng)下的夢(mèng)想,當(dāng)你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,工作層次自然而然就升高了,那時(shí)候家庭也是會(huì)有所改變的。P

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)機(jī)構(gòu)﹑兒童書籍出版機(jī)構(gòu),從事教學(xué)與管理工作。