美的年齡,好的時光。老師也常常告訴我們,活到老、學(xué)到老。知識是我們寶貴的財富,不管什么時候,都不要丟下書本,播下知識的種子、換來的是我們一生的驕傲。下面是李老師為大家特意找的湖南省學(xué)前教育專業(yè)_湖南重點*全日制中專學(xué)校,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

幼師學(xué)校的學(xué)費會因為層次的不同而不同,一些本科學(xué)校的學(xué)費相對較低,學(xué)生也能夠享受到更好的學(xué)習(xí)服務(wù),可不是每一個學(xué)生能夠考取的。中專幼師學(xué)校有免費的政策,盡管有很多不足之處,但對于*畢業(yè)生來說,是一個不錯的選擇,只要學(xué)生是一個有目標的人,中專也是可以升入本科院校進行深造的,學(xué)無止境。

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畢業(yè)獲取大專學(xué)歷第二種就是3+3模式的大專學(xué)校,前三年中專知識,中專知識學(xué)完過后后三年是大專學(xué)歷,畢業(yè)過后獲取全日制統(tǒng)招大專學(xué)歷第三種就是3+4模式的本科學(xué)歷,中職與普通本科分段培養(yǎng),中職學(xué)習(xí)3年,經(jīng)考核合格過后就可以學(xué)習(xí)后4年,畢業(yè)直接獲取本科學(xué)歷。第四種就是5年一貫制,就是五年的學(xué)習(xí)時間。

幼師專業(yè)培養(yǎng)目的

1、幼兒教育能夠促進幼兒的全面發(fā)展,為幼兒個性的發(fā)展提供可能

學(xué)前階段是個體先接觸社會的關(guān)鍵時期。根據(jù)相關(guān)的研究證明,幼兒對社會的認知能力在出生后六個月逐漸開始發(fā)育,在2-4歲這個階段是飛速發(fā)展階段,所以,在學(xué)前教育這個關(guān)鍵時期,必須加強對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。如表達能力、智力開發(fā)等,從而為幼兒接受新鮮事物提供充分的條件。

幼師的個人能力和工作經(jīng)驗差別都非常的大。在一般私營幼兒園中,幼師的工資一般在1500-2000左右,如果是有特長且特長比較突出的幼師則是沒有上限,而且對于這類幼師,除了平時在幼兒園代課之外,很多情況下會自己出去帶培訓(xùn)班。如果是公辦幼兒園的幼師,那么,有編制和沒有編制的差別也很大。

幼兒教育教育中性格培養(yǎng)對幼兒人格發(fā)展的必要性

學(xué)前期是個人性格養(yǎng)成的重要階段,一個好的性格可以影響人的一生,在這個重要的階段,教師必須重視孩子內(nèi)心的認知變化,注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng),為幼兒提供一個良好的教育環(huán)境,引導(dǎo)幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個幼兒都擁有與眾不同的個性,擁有自己獨特的想法,教師在教學(xué)過程中要關(guān)注每個孩子的性格特征,對幼兒的實際情況要有充分的把握。

同時幼師專業(yè)的學(xué)子就業(yè)壓力輕,不必太過擔(dān)心一日飽一日饑的悲慘日子,隨著社會和的重視,幼師行業(yè)的福利待遇和薪資水平也在逐年提升,讓幼師專業(yè)的學(xué)生能夠更為自由的享受藍天白云,青山綠水。隨著幼兒園的發(fā)展,即使是私立幼兒園,你想有好的發(fā)展,首先也是要靠學(xué)歷的。所以大家如果讀完中專之后,建議有機會還是要繼續(xù)提升自己的學(xué)歷。

幼兒藝術(shù)(音樂、美術(shù)、舞蹈)專業(yè)本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念,能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進行教育教學(xué)研究的能力,綜合素質(zhì)較高,具有較好藝術(shù)修養(yǎng),長于幼兒園藝術(shù)教學(xué)的專科層次幼兒園教師。藝術(shù)類課程:包括美術(shù)課程(包括素描、色彩、國畫、美術(shù)鑒賞)、手工課程(包括撕貼、剪紙、染紙、泥工)、鋼琴課程(包括節(jié)奏、重音、力度、句法、旋律、起伏、等手法)、舞蹈課程(包括古典舞、芭蕾舞、素質(zhì)課、基訓(xùn)課、民族課、排練課)、理論知識課程、學(xué)前教育概論、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲、中外學(xué)前教育史等課程。

幼師專業(yè)就業(yè)前景二孩政策后,學(xué)前教育將更火,幼兒教師更俏每年新增上千所公辦幼兒園,有轉(zhuǎn)正機會幼師工作穩(wěn)定,受社會尊重,是幸福指數(shù)較高的職業(yè)之長期從教,職業(yè)生命長,避免隨時下崗和長期漂泊困擾湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)前景學(xué)校多舉措探索校政、校企、校校合作、公費定向培養(yǎng)的辦學(xué)模式。