一、海員專業(yè)介紹及前景

1、海員簡介

伴隨*改革開放的成功進行及加入WTO進程的實踐,*航運市場已融入世界航運市場的浪潮,緊跟步伐,在國際航運市場演繹重要角色并越來越受國際市場之青睞與認同。國際海員勞務(wù)作為國際航運業(yè)的附屬品,作為航運業(yè)的重要人力資源構(gòu)成,普遍引起世界各大航運企業(yè)的重視和關(guān)注。*作為發(fā)展中,地大物薄,人力資源尤其豐厚。近年來,由于*自身經(jīng)濟的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展和越來越多的國外*航運企業(yè)進入*市場,導致*的高級海員需求量迅猛增加,缺口越來越大,航運業(yè)必將成為一個就業(yè)前景廣泛,福利待遇好的朝陽行業(yè)。

2、海員就業(yè)方向

隨著外派海員業(yè)務(wù)的發(fā)展,我國海事院校海員培養(yǎng)規(guī)模在不斷擴大,隨著全球海員勞務(wù)市場對*海員需求的增加和*航運業(yè)自身對海事人才需求的擴大,海事院校同其他類型的院校一樣,也逐年擴大招生規(guī)模,為航運業(yè)培養(yǎng)了更多的后備人才。僅大連海大、上海海大、集美*、武漢理工等四大傳統(tǒng)航海院校1998年到2005年畢業(yè)生數(shù)量將近翻了一番,達到2500人左右,這是歷史上從未有過的數(shù)字。盡管如此,近年來我國航海專業(yè)畢業(yè)生仍一直供不應求。如果能繼續(xù)擴大培養(yǎng)規(guī)模、提高培訓質(zhì)量,海員外派必將成為我國對外勞務(wù)合作的新增長點。

事實上我國航海教育的培養(yǎng)規(guī)模不能滿足海運業(yè)需要的問題在近幾年就已經(jīng)有比較明顯的反映。大連海事*近6年的畢業(yè)生供求關(guān)系統(tǒng)計結(jié)果,能供應的畢業(yè)生數(shù)量僅為計劃需求的44%。據(jù)上海海事*、南通航運職業(yè)技術(shù)、廣州航海高等專科學校等航海教育機構(gòu)反映,其畢業(yè)生數(shù)量與海運企業(yè)的需求計劃也有類似的差距。

3、海員就業(yè)前景:隨著我國改革開放的深入發(fā)展,特別是*加入世界貿(mào)易組織后,我國海員對外勞務(wù)合作的發(fā)展步伐不斷加快。據(jù)有關(guān)*統(tǒng)計,1998-2004年,我國海員輸出的年平均增長率超過13.8%。據(jù)波羅的海國際航運分會(BIMCO)和國際航運聯(lián)合會(ISF)2000年4月公布的人力資源調(diào)研報告,2000年國際航運業(yè)共需要海員181.9萬人, 其中高級船員46萬人, 普通船員63.9萬人, 而目前國際海員勞務(wù)市場能提供的高級船員為40.4萬人, 普通船員52.3萬人。這表明,高級船員短缺5.6萬人,普通船員短缺11.6萬人。如果按照全球艦隊規(guī)模年增長率1%,海員培養(yǎng)和供給量仍按過去5年的增長速度計算,那么到2010年高級船員將短缺14.6萬人,而普通船員則短缺25.5萬人。

我國是世界上航運線長的之一,有延綿18000多公里的海岸線,交通和能源一直作為經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),為此,航運在*的社會經(jīng)濟發(fā)展中起著重要的作用。隨著航運業(yè)的不斷發(fā)展,航運人才緊缺:(以上海港為例)截至去年末,上海擁有港口、船運、航道、口岸等各類相關(guān)專業(yè)人才21.7萬名。據(jù)預測,到2010年,航運人才總量必須有30萬名,這樣年均增幅就必須達到3.3%。 我國對外貿(mào)易加大,航運事業(yè)發(fā)展迅猛,海員技術(shù)人才越來越緊缺,而我國具有人口高達13億,每年*、高中、中專、*等各所學校的畢業(yè)生高達9000多萬,至今好多*生還為找工作而忙碌著,我國海員人口只有12萬人左右,而今幾年國際航運緊缺人才高達20萬人次.據(jù)統(tǒng)計我國國內(nèi)船舶就任"三副"一職的工資在06年人民幣90000元/年、07年為人民幣108000元/年、08年為人民幣120000元/年、今年130000元/年,這其中還不包括海員的福利待遇及其他方面的收入,由此可以看出海員這個行業(yè)還是一個處于發(fā)展之初的朝陽行業(yè)。【其他更多微信可詢】214032690

二、湖南有海員海乘專業(yè)的學校

長沙湘江科技中等職業(yè)學校(原長沙達益職業(yè)中等專業(yè)學校)(學校代碼:3033 )是經(jīng)湖南省教育廳批準、教育部備案,由長沙市教育局負責管理的全日制中專學校;原湖南中山幼教中專和湖南紅燭女子中專先后于2000年6月與2001年9月并入我校;學校自1980年創(chuàng)辦以來,學校環(huán)境優(yōu)美,布局科學,功能齊全,擁有標準教學樓、學生公寓(8人間,獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、太陽能熱水器、洗衣房)、學生食堂、閱覽室、舞蹈室、鋼琴房、電腦房、語音室、籃球場、跑道一應俱全。