提升成績有策略,今天我們就來一起看看成都暑假高考復(fù)讀提分復(fù)習(xí)班好不好,希望為大家?guī)韼兔?找對方法才能有效提升自身成績。 卓元課程理念,知識與能力并重 為學(xué)習(xí)賦予色彩:從興趣入手,擺脫枯燥與單調(diào),讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識,收獲進步 平衡應(yīng)試與應(yīng)用:情景化教學(xué),將知識融入生活,注重解決問題的能力,促進孩子的全面成長 尊重不同的個體:因材施教,分層教學(xué),讓教學(xué)更具針對性滿足不同學(xué)生的各項學(xué)習(xí)需求瀘州高考復(fù)讀機構(gòu)哪家好

高三是拼命的一年,是忙上加忙的一年,就算過去貪玩的學(xué)生也格外感到時間的寶貴。從某種意義來講,在學(xué)習(xí)上花費的時間與掌握的知識應(yīng)該成正比,但不是所有情況都如此。有些考生過分重視時間,分秒必爭,每天挑燈夜戰(zhàn)到凌晨兩三點,早上起來連早餐都不吃,跟爸爸媽媽說句話都認(rèn)為是浪費時間……但事實上這樣做的效果并不好。由于缺乏睡眠,白天上課時注意力集中不起來,錯過了老師的講課。不吃早飯的后果是血糖低、心慌、出虛汗。更是影響聽課效率。

  重覆蓋面廣、輕重點主干。在備考復(fù)習(xí)中,有些同學(xué)為了以不變應(yīng)萬變,認(rèn)為只要把課本的點點滴滴,一字一句都復(fù)習(xí)到且記住了,就一定能考好。其實這樣做,既不科學(xué),也不能適應(yīng)現(xiàn)在的文綜高考。在復(fù)習(xí)時要注意對重要歷史知識點的內(nèi)在聯(lián)系進行分析和理解,抓住主干知識點,以點帶線,以線帶面,形成點線面一體的主干知識結(jié)構(gòu),從而掌握歷史發(fā)展的基本特征和規(guī)律,把握歷史發(fā)展的基本線索,構(gòu)建完整的歷史主干知識網(wǎng)絡(luò),同時要注意對同類問題進行歸納和總結(jié),以應(yīng)對*內(nèi)綜合。
 

許多學(xué)生做社科類文章的命題準(zhǔn)確率非常低,尤其文科學(xué)生,常為此著急。其實,只要能夠把握社科類文章的命題特點,運用有效的閱讀方法,有針對性的適量訓(xùn)練,在短期內(nèi)能夠收到事半功倍的效果?，F(xiàn)結(jié)合近幾年的高考題,談?wù)勅绾慰焖贉?zhǔn)確閱讀社科類文章,提高得分率。高考選擇社科類文章有明顯特點:時代感強,內(nèi)容單一,思路明晰。平時老師可引導(dǎo)學(xué)生多讀《文史知識》和《科學(xué)博覽》等雜志,主要是讓學(xué)生適應(yīng)選文的風(fēng)格。重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在做歷年高考試題的基礎(chǔ)上,總結(jié)命題規(guī)律,明確命題者設(shè)置錯誤項的手段,對學(xué)生常見錯誤的題型進行有針對性地訓(xùn)練和分析,有的放矢,定會事半功倍,快速提高學(xué)生答題的準(zhǔn)確率。下面筆者結(jié)合自己多年的備考經(jīng)驗從三個方面加以說明,以拋磚引玉。

多年的教學(xué)實踐和科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習(xí)的調(diào)整,調(diào)整包括對學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。通過調(diào)整,學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,計劃合理了,方法科學(xué)了,時間的分配和精力的使用恰當(dāng)了,學(xué)習(xí)就會不斷取得進步,學(xué)習(xí)成績自然也就提高了.瀘州高考復(fù)讀機構(gòu)哪家好