好的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方式能讓學(xué)習(xí)更輕松,今天就為大家?guī)?lái)了萬(wàn)象城卓元總校補(bǔ)習(xí)好不好,希望為大家?guī)?lái)幫忙,找對(duì)方法才能有效提升自身成績(jī)。 卓元雙師課程特點(diǎn) 科學(xué)課程體系動(dòng)態(tài)分層+階段培養(yǎng) 語(yǔ)文課程:落實(shí)基礎(chǔ)板塊,改變閱讀習(xí)慣、增強(qiáng)答題能力,加強(qiáng)*及自招答題的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。 數(shù)學(xué)課程:加強(qiáng)分類討論數(shù)、數(shù)形結(jié)合學(xué)思想方法的應(yīng)用,及幾何圖形解題的判定和推理。對(duì)各重點(diǎn)高中的*及自招典型試題進(jìn)行實(shí)操演練。 英語(yǔ)課程:鞏固主要語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),擴(kuò)大詞匯量,掌握閱讀、翻譯、寫作技巧,熟悉*及自招的考試。 物理課程:梳理重點(diǎn)知識(shí)板塊,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)拓展練習(xí),強(qiáng)化解題的綜合運(yùn)用能力。 化學(xué)課程:學(xué)習(xí)*各知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,鞏固并加強(qiáng)重點(diǎn)難點(diǎn),訓(xùn)練靈活解題思路。

商量討論有些家長(zhǎng)常以命令式的口吻對(duì)孩子說話。對(duì)于十七八歲的孩子,即使正確的意見以簡(jiǎn)單生硬的態(tài)度傳達(dá)出來(lái),他們也很難接受。況且家長(zhǎng)的話有時(shí)也不到位、不對(duì)點(diǎn),甚至與實(shí)際不符,孩子就更不服氣,即使表面不吭聲心里也會(huì)想:爸爸,你什么都不懂還在那里瞎指揮!家長(zhǎng)與孩子談話,在人格上要平等,晚輩尊重長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩愛護(hù)晚輩,相互之間就容易交流,容易親近。為什么孩子和自己的同學(xué)、朋友談起話來(lái)無(wú)拘無(wú)束、沒完沒了、歡聲笑語(yǔ),就是大家在人格上是平等的。

我問這個(gè)孩子,一模成績(jī)是多少?他說300多分。那么二模的成績(jī)呢?他說還是300多分。這就說明,他的學(xué)習(xí)實(shí)力就是比較差,高考成績(jī)雖然只有300多分,也算是發(fā)揮出正常水平了。所以,孩子的爸爸應(yīng)該認(rèn)清這一點(diǎn),這個(gè)考分盡管看起來(lái)有些"觸目驚心",對(duì)孩子來(lái)講卻是正?，F(xiàn)象。不要拿他和其他那些考了600多分、500多分的、400多分的孩子比,那是別人的實(shí)力,怎么比也不會(huì)轉(zhuǎn)化成自己的。往往家長(zhǎng)拿孩子和別人作比較的時(shí)候,自己是解氣了,孩子卻會(huì)在考試失利的陰影中,感情進(jìn)一步受到傷害。很多孩子這時(shí)候會(huì)說:"他好,就叫他給你當(dāng)兒子,我不給你當(dāng)兒子了。"結(jié)果鬧得父子關(guān)系更加緊張,不利于解決現(xiàn)實(shí)問題。阿壩高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少錢

在考前沖刺階段考生要充分了解自己的學(xué)習(xí)高效率時(shí)間,并且充分利用這段時(shí)間進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí),比如"夜貓子型"的,就在晚上多用用功,比別人晚睡一兩個(gè)小時(shí);"百靈鳥型"的就要更充分地利用早上的時(shí)間。但是,在考前兩周左右,每個(gè)考生都要開始調(diào)整自己的生物鐘,盡量保證白天的考試時(shí)間是自己的大腦活力充沛的時(shí)間。

在這個(gè)世界上,讀書是成本低,收效大的投資,所有的成功都不是一日之功,需要同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力哦!感謝大家對(duì)成都卓元教育學(xué)校的支持,我們會(huì)繼續(xù)努力為同學(xué)們帶來(lái)更多的幫助.阿壩高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少錢