如何讓學(xué)習(xí)有效提升,首先要找到正確的學(xué)習(xí)方法,今天就為大家?guī)砹宋骱幼吭⒄Z補(bǔ)習(xí)好不好,希望為大家?guī)韼兔?找對方法才能有效提升自身成績。 卓元教育因材施教 對準(zhǔn)提升點(diǎn) 全面了解孩子:面對面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測評 定制課程:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、*需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃 針對性授課:教師根據(jù)孩子特點(diǎn)授課,專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼身服務(wù) 成績提升:抓住失分點(diǎn),定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果

有些考生和家長愛打聽各方面的小道消息,甚至把小道消息視作官方文件,而對正規(guī)渠道傳達(dá)的文件、精神置若罔聞。這樣就會在高考方向上有所偏離。例如,高考考試大綱是高考的法定性文件、指導(dǎo)性文件,高考考什么,大綱上都說得清清楚楚。有些考生不仔細(xì)地學(xué)習(xí)理解大綱的精神,而是聽一些小道消息,聽一些所謂的"高考趨勢"報(bào)告。當(dāng)然,那些東西也可以參考,也可以從中受到啟發(fā),但是不能主次顛倒。某些高考趨勢報(bào)告可能確有價(jià)值,然而其原因一定是因?yàn)閳?bào)告者徹底領(lǐng)會了當(dāng)年考試大綱的精神,在此基礎(chǔ)上再作發(fā)揮。阿壩復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用多少錢

要大量做題。熟才能生巧,所以要多做題。但要注意兩點(diǎn),一是切勿盲目被動做題。一的要讓自己知道自己在做什么,如果發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)點(diǎn)掌握得不很熟悉,那么我就多做題。如果掌握得不錯(自測就可得到結(jié)果),就做別的部分。二,如果感覺時(shí)間緊張的時(shí)候,要大量看題。這怎么講呢?有一些題目比較容易,就不要花費(fèi)時(shí)間。但在自測的時(shí)候千萬不要以為容易就忘乎所以,一定要嚴(yán)格按照要求來完成;有一些題目比較難,給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間,解決不出來,就看參考答案。如果能看明白參考答案并記住的話,那么這個(gè)問題才算過關(guān)。所以不要把時(shí)間拘泥在一道題目上。不然的話,很容易破壞心情。

短期記憶有四項(xiàng)原則 按前文提到的短期記憶特征,短期記憶雖只是20秒以內(nèi)的心理活動,但它在整個(gè)憑記憶處理訊息的過程中,卻是重要的過程。要想使短期記憶發(fā)揮佳效果,提出以下四項(xiàng)原則性建議: 善用聲碼為先的原則 在第三節(jié)短期記憶研究中曾經(jīng)提到,學(xué)習(xí)語文材料時(shí),字形、字音、字義三者在編碼程序上比較,聲碼為重要。就我們學(xué)習(xí)英文的經(jīng)驗(yàn)來說,容易拼音的字,易學(xué)也易記。阿壩復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用多少錢

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