平面設(shè)計(jì)師,是目前社會(huì)需求量很大,也比較好就業(yè)的職業(yè)。隨著市場(chǎng)越來(lái)越規(guī)范化,公司和其產(chǎn)品越來(lái)越注重其形象包裝。平面設(shè)計(jì)是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位,而且這個(gè)位置至關(guān)重要,好的平面設(shè)計(jì)師會(huì)為公司的形象和市場(chǎng)的開(kāi)拓推波助瀾。尚書苑設(shè)計(jì)針對(duì)市場(chǎng)需求研發(fā)了一套完整的課程體系,為社會(huì)輸送了一批優(yōu)一批設(shè)計(jì)師。
一、尚書苑平面設(shè)計(jì)課程內(nèi)容:
1、Photoshop創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖像處理
學(xué)習(xí)圖像處理及合成的使用、理解通道、圖層、路徑運(yùn)用;圖像色彩的校正;圖像輸出與文字編排處理,創(chuàng)意制作,圖像修補(bǔ);文件格式的講解、濾鏡效果制作;藝術(shù)字的制作;圖像合成技術(shù);印前知識(shí)的學(xué)習(xí),達(dá)到能夠從事設(shè)計(jì)及像處理的工作能力。
2、Illustrator插畫VI課程
學(xué)習(xí)工具的具體使用與應(yīng)用,矢量圖概念;創(chuàng)建和編輯圖形對(duì)象、編輯對(duì)象外觀屬性、文字設(shè)計(jì)、插畫的繪制技法與設(shè)計(jì);產(chǎn)品包裝、Web圖形、標(biāo)志設(shè)計(jì)、文本處理、濾鏡、效果和樣式、海報(bào)設(shè)計(jì)、DM設(shè)計(jì)與包裝設(shè)計(jì)、造型制作、并進(jìn)行文字排版處理。
3、Coreldraw 造形排版課程
學(xué)習(xí)軟件的基本操作、圖形的繪制、對(duì)象的造型編輯(變形、組合、分解)、排版、VI視覺(jué)識(shí)別手冊(cè)制作、名片卡類等小型圖形準(zhǔn)確制作;圖形多頁(yè)面控制、圖形制作、圖形準(zhǔn)確控制。與Illustrator的交互使用。
二、實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化課程 :
1、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品宣傳頁(yè)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、X展架易拉寶、印刷、紙張、 工藝以及平面效果圖等)。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì):以廣告設(shè)計(jì)公司的實(shí)際設(shè)計(jì)流程,完成從客戶雙方進(jìn)行意向溝通,確認(rèn)制作,方案設(shè)計(jì),制作完稿,讓學(xué)員真實(shí)感受平面設(shè)計(jì)完整過(guò)程。
三、招生對(duì)象:
1、本專業(yè)在校或者畢業(yè)學(xué)員(設(shè)計(jì)理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò),但軟件技術(shù)弱及缺乏市場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn) )
2、具備美術(shù)基礎(chǔ)社會(huì)學(xué)員(純藝術(shù)繪畫或者從事過(guò)繪畫,但設(shè)計(jì)軟件不是很會(huì),想行從事平面設(shè)計(jì)師專職工作)
3、從事廣告制作行業(yè),現(xiàn)想轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)師,但缺乏實(shí)際平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人員(圖文店 ,寫真噴繪等)
尚書苑優(yōu)勢(shì):
1.教學(xué)優(yōu)勢(shì)——小班面授;一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué);學(xué)習(xí)有;
2.教學(xué)實(shí)力——行業(yè)8年設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn);
3.專業(yè)講師——8年以上設(shè)計(jì)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),師資力量雄厚;
4.案例實(shí)操——學(xué)員實(shí)操能力強(qiáng),學(xué)習(xí)案例均來(lái)自企業(yè)商業(yè)案例;
5.課程內(nèi)容——跟緊企業(yè)需要,課程定期更新迭代;
6.就業(yè)——畢業(yè)即就業(yè),學(xué)員深受企業(yè)認(rèn)可。
