有專業(yè)基礎(chǔ),具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn),欠缺系統(tǒng)方法 教學(xué)師資: 注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師
長沙稅務(wù)師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu):選擇恒企會(huì)計(jì)教育,首先,稅務(wù)師繼承著注冊(cè)稅務(wù)師的豐碩成果,首先,從考試科目來說,稅務(wù)師考試和注冊(cè)稅務(wù)師考試相同,都包括稅法一、和稅法二、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)、涉稅服務(wù)相關(guān)法律、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)共5個(gè)科目;其次,稅務(wù)師的社會(huì)職業(yè)地位和注冊(cè)稅務(wù)師的職業(yè)地位一脈相承,具有極強(qiáng)的專屬性和專業(yè)性。后從政策上看,人力資源社會(huì)部、稅務(wù)總局共同負(fù)責(zé)稅務(wù)師*制度的政策制定,并按職責(zé)分工對(duì)稅務(wù)師*制度的實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,這與原注冊(cè)稅務(wù)師資格制度是一樣的。
—— 稅務(wù)師考試適學(xué)對(duì)象 ——
1適合學(xué)員
2教學(xué)目的幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,快速備考中級(jí)會(huì)計(jì) 使用教材: 會(huì)計(jì)學(xué)堂教案
- 3課程簡介
在學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)知識(shí),掌握中級(jí)會(huì)計(jì)相關(guān)應(yīng)用的同時(shí),快速領(lǐng)悟考點(diǎn),掌握應(yīng)試技巧
—— 恒企的優(yōu)勢(shì) ——
- 實(shí)習(xí)工作
給企業(yè)真實(shí)原始單據(jù),做真實(shí)的財(cái)務(wù)工作,報(bào)企業(yè)真實(shí)的稅。
- 實(shí)踐為主
在會(huì)計(jì)事務(wù)所學(xué)習(xí),一切均以實(shí)踐為原則,練就練真帳實(shí)訓(xùn)
- 職場(chǎng)素質(zhì)
在會(huì)計(jì)事務(wù)所學(xué)習(xí),系統(tǒng)的接受職場(chǎng)素質(zhì)培養(yǎng),讓學(xué)員更好發(fā)展
- 快速就業(yè)
多家合作企業(yè)提供就業(yè)高薪機(jī)會(huì),更有的學(xué)員還沒畢業(yè)已被措頭者中!
長沙稅務(wù)師考試培訓(xùn)哪家好?隨著全民創(chuàng)業(yè)潮的到來,以及企業(yè)對(duì)稅務(wù)問題的重視,在稅收領(lǐng)域中,稅務(wù)師作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的涉稅專業(yè)服務(wù)組織和依法納稅服務(wù)的重要載體,有著至關(guān)重要的作用。全面實(shí)行"營改增"后,擁有稅務(wù)師資格的涉稅服務(wù)人員,將作為稅收專業(yè)中權(quán)威的群體,必將越來越受到企業(yè)的重視。在未來,市場(chǎng)對(duì)稅務(wù)師的人才需求越來越大,對(duì)涉稅業(yè)務(wù)的操作人員需求將成倍增長。
——長沙注冊(cè)稅務(wù)師培訓(xùn),恒企給你好的 ——
恒企的師資
恒企教育的老師 有前命題人、閱卷人、 一線老師、經(jīng)驗(yàn)豐富
輔導(dǎo)分階段
輔導(dǎo)分階段, 循序漸近, 配套輔導(dǎo)資料齊全
上課形式
網(wǎng)絡(luò)課程+集訓(xùn)面授課相結(jié)合 多面專注教學(xué)輔導(dǎo) 全程領(lǐng)學(xué)指導(dǎo)
不受影響
不管你身在何處, 上課都不受影響。 面授課在周六日和寒暑假開課。
輔導(dǎo)效果
輔導(dǎo)內(nèi)容緊扣考綱與教材, 緊跟考試動(dòng)態(tài)走 課程重復(fù)開課。
配備班主任
配備班主任、 一直服務(wù)到考試為止 全程跟蹤學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺
——長沙稅務(wù)師考試培訓(xùn),恒企的課程亮點(diǎn) ——
- 1
課前復(fù)習(xí)——幫助學(xué)員復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深鞏固印象
- 2
課堂互動(dòng)——互動(dòng)有趣的教學(xué)方式,提高學(xué)員對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣
- 3
模擬訓(xùn)練——進(jìn)行模擬的課程訓(xùn)練,讓學(xué)員感受到不同的上課模式
- 4
隨堂測(cè)試——老師不定時(shí)的進(jìn)行隨堂抽查,根據(jù)學(xué)員情況安排進(jìn)度
- 5
課后輔導(dǎo)——跟進(jìn)督促學(xué)員的作業(yè)完成情況,講解分析易錯(cuò)題目
—— 關(guān)于我們 ——
關(guān)于我們
恒企會(huì)計(jì)
恒企教育誕生于2002年,多年來始終堅(jiān)守教育本質(zhì),秉承"把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人"的使命,立足市場(chǎng)人才供需關(guān)系和企業(yè)對(duì)人才的能力結(jié)構(gòu)要求,與時(shí)俱進(jìn)開設(shè)不同專業(yè)的職業(yè)教育。經(jīng)過多年的發(fā)展,恒企教育業(yè)務(wù)涵蓋了財(cái)經(jīng)類職業(yè)教育、設(shè)計(jì)類職業(yè)教育、IT類職業(yè)教育、學(xué)歷輔導(dǎo)、*培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、公共培訓(xùn)、高端課程研發(fā)、圖書文化出版等多個(gè)領(lǐng)域,致力于為社會(huì)培育優(yōu)質(zhì)人才。目前,恒企教育以"自營為主、加盟為輔"的連鎖經(jīng)營形式,已累計(jì)在*24個(gè)省市、150多個(gè)城市開辦了近400家網(wǎng)點(diǎn)。
