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杭州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程

杭州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程

授課機(jī)構(gòu): 杭州新勵成口才

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課程介紹

發(fā)布日期:2025-02-05


科學(xué)發(fā)聲就是指使播音員主持人的聲音充滿活力、色彩鮮明、富有彈性的一種訓(xùn)練方法.

要求:為了滿足傳情達(dá)意的需要,播音員主持人的聲音必須充滿活力、色彩鮮明、富有彈性.播音員主持人發(fā)聲的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是:準(zhǔn)確規(guī)范、清晰流暢、圓潤集中、樸實(shí)明朗、剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)結(jié)合、色彩豐富、變化自如.小主持人應(yīng)在專業(yè)老師的科學(xué)指導(dǎo)下,逐步掌握科學(xué)發(fā)聲的方法.

用氣發(fā)聲原理編輯

構(gòu)造及原理

構(gòu)造:呼吸器官、喉頭和聲帶、口腔和鼻腔、咬字器官、呼吸器官.呼吸控制:我們所呼出的氣息是人體發(fā)聲的動力,人聲音的強(qiáng)弱高低長短以及共鳴狀況都與呼出氣流的速度、流量壓力的大小有直接關(guān)系.

呼吸原理:主要是靠胸腔的擴(kuò)大和縮小,吸氣肌肉群在收縮時(shí)胸腔擴(kuò)大,內(nèi)部氣壓小于體外氣壓.生活狀態(tài)下的呼吸:如人在安靜時(shí)的呼吸多數(shù)是腹式呼吸,這時(shí)人的胸廓沒有明顯的活動,主要是隔膜肌.

胸式呼吸方法叫淺呼吸(所有藝術(shù)語言發(fā)聲都忌諱淺呼吸),腹式呼吸方法叫深呼吸.播音主持應(yīng)采用胸腹結(jié)合呼吸.



呼吸方式:

播音主持發(fā)聲是一種有目的發(fā)聲,源于日常生活中的口語發(fā)聲,但絕不等同于口語的發(fā)聲.它的特點(diǎn)是以實(shí)為主,虛實(shí)結(jié)合,聲音講究清晰、樸實(shí)、圓潤;聲音變化幅度不太大,但層次豐富,色彩多樣,表情達(dá)意準(zhǔn)確生動,發(fā)聲狀態(tài)自如、平實(shí).要達(dá)到這一要求,必須學(xué)會有控制的胸腹聯(lián)合呼吸法.胸腹呼吸法是播音主持藝術(shù)理想的呼吸方法.它的突出特點(diǎn)是氣息下沉,兩肋打開,小腹微收.氣息下沉——口鼻同時(shí)吸氣,把氣吸到肺的底部;兩肋打開——吸氣時(shí),雙肩自然,胸部放松,從容地打開兩肋,此時(shí)感覺腰部發(fā)脹,腰帶漸緊;小腹微收——在進(jìn)氣時(shí),腹部吸氣肌肉向小腹中心位置收縮,腹壁保持不凸不凹的"站定"狀態(tài);在吸氣時(shí),吸氣肌肉群不要像自然的呼吸狀態(tài)那樣放松下來,而是要有意識地控制,小腹仍然保持收縮狀態(tài)以維持兩肋的擴(kuò)張.通過以上要領(lǐng)我們應(yīng)明白:吸氣肌肉群不僅在吸氣時(shí)起作用,在呼氣時(shí)仍繼續(xù)工作,與呼吸肌肉群形成對抗力量,以控制呼出氣流的疾徐強(qiáng)弱.



吸氣的要領(lǐng):

吸氣時(shí),全身放松,肩不要聳起來,口鼻同時(shí)進(jìn)氣,吸氣肌肉群收縮,把氣吸到肺的底部,感覺兩肋得到充分的擴(kuò)展,膈肌下降,腰部鼓起來,腰部漸緊,腹部肌肉向小腹丹田處呈收縮的感覺,腹部保持不凸不凹的狀態(tài),腹壁"站定",為呼氣控制作準(zhǔn)備.

呼氣的要領(lǐng):

呼氣時(shí),吸氣肌肉群不要馬上松動回彈,小腹仍然保持收縮狀態(tài)牽制膈肌和兩肋,隨著呼氣肌肉群回彈式的全面回縮,兩肋才緩緩回縮,膈肌緩慢上升.小腹逐漸放松,氣流緩緩地均勻地呼出,呼氣的過程是吸氣肌肉群和呼氣肌肉群相互對抗的過程.在這個過程中主要作用的是膈肌和小腹,由于膈肌不可隨意調(diào)節(jié),所以要用小腹的收縮力量來控制呼氣.

氣息的控制要領(lǐng);

氣沉丹田.吸氣時(shí),口鼻同時(shí)進(jìn)氣,以口為主.要有一種氣息吸入丹田的意念,使氣息吸得深.

腰部鼓起來.吸氣時(shí),膈肌下降,感覺兩肋向左右展開,后腰部鼓脹,腰帶漸緊,胸腔上下、左右徑得到充分?jǐn)U展.

小腹收緊.當(dāng)腰部撐脹的同時(shí),腹壁穩(wěn)健有力地微向內(nèi)收,腹斜肌向臍下三指處(丹田)收緊.




學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 未**評價(jià):下午去看了下,環(huán)境還不錯,老師的指導(dǎo)真的挺專業(yè)的,算是解答了我的- -些困惑吧!特別熱心的老師,還給了很多實(shí)際可用的方法。
    手機(jī)號碼: 147****5121   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-05
  • 鄭**評價(jià):我們的6天學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,學(xué)到的寶貴知識很多。當(dāng)然,學(xué)以致用,這么寶貴的知識,需要我們運(yùn)用到日常生活中。這6天我們大家一塊兒哭過、笑過、感動過,老師敬業(yè)且細(xì)微的程度讓我感到敬佩,大家努力學(xué)習(xí)的樣子也讓我深受感動。我提議大家有空閑時(shí)間可以分享我們在日常運(yùn)用的感想感受,這是-個長期的過程,是一個堅(jiān)持的過程 ,也是終達(dá)成完美學(xué)習(xí)效果的過程,更多需要互相監(jiān)督、互相鼓勵。有興趣的綻友可以組織個打卡機(jī)制,比如,每天可以分享功法內(nèi)容,開始不追求數(shù)量,先把動作調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)后,后面每 天突破。每10~ 15天一個周期學(xué)習(xí)效
    手機(jī)號碼: 183****2874   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-05
  • 李**評價(jià):臨近年底了公司有個工作匯報(bào),就想找個學(xué)習(xí)公眾表達(dá)的地方學(xué)習(xí)一下,偶然在網(wǎng)上看到了這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就買了個券去體驗(yàn)看看,在近江地鐵站旁邊,路程還是比較方便的,與里面的老師詳細(xì)聊了- -個多小時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身上的很多問題,讓我也客觀的了解到自己,選 擇了一個套餐卡去學(xué)習(xí),希望可以讓自己變得更好
    手機(jī)號碼: 138****3251   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-05
  • 張**評價(jià):學(xué)校位置很好找,老師也超熱情,-進(jìn)[ ]就有一位老師迎 上來,招待我坐下準(zhǔn)備溫水。然后做了他們的口才測評,從溝通中了解了我現(xiàn)在的情況幫我找到了適合我課程。這個體驗(yàn)真的很好,從需求來幫助來咨詢的,而不是那種很死板的只有課程的那種?;厝ズ髸?qiáng)烈推薦給朋友!!!
    手機(jī)號碼: 150****5411   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-05
  • y**評價(jià):前幾天去上了人際溝通的體驗(yàn)課,感覺挺好的。新勵成的老師人特別好,很喜歡他們。老師講課的時(shí)候特別有感染力,而且雖然是試聽課,但是老師非常好,還給我們多講了不少內(nèi)容。感覺還不錯。
    手機(jī)號碼: 178****8501   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-05
  • 未**評價(jià):2019年,想提升一下自己的能力,在網(wǎng)上中剛好看到了有一個口才培訓(xùn) ,原來口才溝通也可以學(xué)習(xí),打了電話,有一個陶老師接待了我,經(jīng)過1小時(shí)的溝通,發(fā)現(xiàn)了原來演講還是如此深奧,清晰的了解了自己的內(nèi)心,還有能力提升,進(jìn)來老師還是很熱情的,很敞亮,也很干凈,感覺不錯,試著報(bào)名了- -個套餐卡,希望能夠幫助到自己,給自己-個小禮物
    手機(jī)號碼: 184****9916   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-05

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