*家長普遍反應(yīng):孩子貪玩、好動(dòng)、注意力不集中、做作業(yè)拖拉、學(xué)習(xí)沒有興趣、沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，極度缺乏自覺性……

　　可往往就是孩子這些看起來“沒多大事”的壞習(xí)慣，久而久之造成孩子越來越厭學(xué)，學(xué)習(xí)能力越來越差，作業(yè)效率越來越低，成績直線下滑……

　　現(xiàn)有專業(yè)*輔導(dǎo)班，因材施教，個(gè)性提高:

　　*1-2年級(jí):
　　語文:系統(tǒng)查漏補(bǔ)缺，掌握課內(nèi)拼音、字詞知識(shí)；學(xué)會(huì)修改病句，看圖寫話，嘗試完整寫作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　數(shù)學(xué):掌握加減法的靈活運(yùn)用，乘法表的認(rèn)識(shí)與記憶，簡單圖形的認(rèn)識(shí)，簡單應(yīng)用題的解答。

　　*3-4年級(jí):
　　語文:鞏固字詞句的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握閱讀技巧，提升閱讀能力，熟練不同文體的寫作，做到語言生動(dòng)。
　　數(shù)學(xué):靈活掌握乘除法的運(yùn)算規(guī)律，加深對(duì)應(yīng)用題的理解和解答能力，學(xué)會(huì)簡便計(jì)算，提高計(jì)算準(zhǔn)確率和速度。

　　英語:掌握單詞的正確拼寫、拼讀，課文對(duì)話的正確朗讀，了解基本時(shí)態(tài)的正確使用和變化規(guī)律，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。

　　*5-6年級(jí):
　　語文:強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，將知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)系統(tǒng)梳理，拓展課外閱讀和寫作，為*做準(zhǔn)備。
　　數(shù)學(xué):強(qiáng)化應(yīng)用題的解題能力，拓展奧數(shù)思維，對(duì)行程、濃度、比例問題進(jìn)行專項(xiàng)突破，備戰(zhàn)*。

　　英語:強(qiáng)化聽力、閱讀、寫作等題型的解題規(guī)律和解題技巧，掌握不同時(shí)態(tài)、語態(tài)的區(qū)別和運(yùn)用，沖刺*。

　　快學(xué)教育好老師有方法，讓孩子快速變學(xué)霸:

　　*王同學(xué):進(jìn)入*之后，語文作文很吃力，每次寫作文就像擠牙膏一樣。寫作之前沒有思路，平時(shí)也不喜歡閱讀課外書。后來經(jīng)過打聽找到快學(xué)教育饒老師，饒老師通過拓展他的閱讀面，平時(shí)非常耐心的教他如何將身邊的人和事，通過作文表達(dá)出來，讓他形成快速閱讀、快速行文的能力，期末考試作文得了滿分！

　　*孫同學(xué):學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好，喜歡邊學(xué)邊玩，數(shù)學(xué)簡單題容易丟分，很粗心。每次考試只能考八九十分。孫爸爸非常著急，把孩子送到了快學(xué)教育來補(bǔ)習(xí)。數(shù)學(xué)汪老師幫他糾正了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，每次課后都會(huì)讓孫同學(xué)把錯(cuò)題完全掌握了再讓孫同學(xué)離開。輔導(dǎo)2個(gè)月，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定在95分以上。

　　*張同學(xué):小時(shí)候英語基礎(chǔ)沒打好，每次考試英語只能考七十多分。由于即將面臨*升學(xué)考試，家里人很著急，想找一對(duì)一輔導(dǎo)，幫孩子系統(tǒng)提高?？鞂W(xué)何老師通過*測(cè)試，發(fā)現(xiàn)孩子單詞量匱乏，基本句型和語法掌握得不好。何老師幫她逐一扎實(shí)基礎(chǔ)，梳理英語學(xué)習(xí)信心，讓她慢慢掌握方法。張同學(xué)在校學(xué)習(xí)3個(gè)月，英語提高到了98分。

　　*成績好不好關(guān)鍵看習(xí)慣，快學(xué)教育專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，讓孩子掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，讓玩童變學(xué)霸，成績自然提高。24小時(shí)咨詢電話: 5140 在線微信/121 539 1383（劉老師）