南通青鳥IT教育——C++開發(fā)
課程介紹
總學(xué)時(shí):3-4個(gè)月
課程安排:【特色理論課+項(xiàng)目實(shí)踐課+階段測(cè)試】
班級(jí)分類:
全日制班、周末班
適合人群:
零基礎(chǔ)起點(diǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生、非在職或有意轉(zhuǎn)行者、想從事C++開發(fā)者等
培養(yǎng)目標(biāo):
C++開發(fā)工程師、系統(tǒng)開發(fā)工程師、Windows軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)理
01起航篇
C++基礎(chǔ) 掌握c++語言的基本知識(shí)，培養(yǎng)面向?qū)ο笏季S；
STL基礎(chǔ) 熟悉常用容器的選擇和使用，熟悉常用算法的運(yùn)用。
02進(jìn)階篇
Win32窗口編程 熟悉掌握window是平臺(tái)下窗口編程的技巧；
GDI/GDI+快速入門 熟悉GDI和GDI+編程的技巧；
MFC快速入門 基于VC++，熟悉MFC封裝架構(gòu)，掌握MFC各種控件類、輔助類等使用；
SVN使用技巧 了解SVN工具的基本使用流程,掌握服務(wù)器端項(xiàng)目管理方法，熟練應(yīng)用客戶端每一個(gè)功能點(diǎn)，完成多人協(xié)同開發(fā)；
調(diào)試技巧 了解vs下的基本窗口,按鈕以及基本調(diào)試方法,掌握幾種常見工具的調(diào)試技巧。
Windows高級(jí)編程 熟悉掌握Windows平臺(tái)下編程的高級(jí)技巧；
數(shù)據(jù)庫開發(fā) 熟練掌握SL Server的使用方法，熟練掌握SL語句的編寫和應(yīng)用，使用VC++編程實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)，熟悉數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì)；
DirectUI工具快速入門( 共72課時(shí) )熟練掌握DirectUI界面庫中各控件的使用，熟練地拼接皮膚，實(shí)現(xiàn)代碼調(diào)用，能使用DirectUI開發(fā)軟件界面；
網(wǎng)絡(luò)編程 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉Socket編程流程，學(xué)會(huì)使用Socket完成主流協(xié)議服務(wù)端、客戶端編程，了解Socket的同步異步、阻塞與非阻塞概念；熟悉socket編程常用的知識(shí)點(diǎn)；
C++設(shè)計(jì)模式 學(xué)習(xí)完本課程，擁有面向?qū)ο蠓治觥⒃O(shè)計(jì)、編碼的良好素養(yǎng)，學(xué)會(huì)使用UML工具，基本掌握大部分的設(shè)計(jì)模式的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，能融會(huì)貫通，將設(shè)計(jì)模式用于實(shí)戰(zhàn)。
03實(shí)戰(zhàn)篇
聊天工具開發(fā)實(shí)戰(zhàn) 以實(shí)際案例為基礎(chǔ)，完成從方案確定、需求分析，概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，編碼等軟件開發(fā)主要流程。使學(xué)生融會(huì)貫通前面學(xué)習(xí)的所有知識(shí)。熟悉軟件公司如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理和開發(fā)。
ERP軟件系統(tǒng)的開發(fā) 以實(shí)際案例為基礎(chǔ)，完成從方案確定、需求分析，概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，編碼等軟件開發(fā)主要流程。使學(xué)生融會(huì)貫通前面學(xué)習(xí)的所有知識(shí)。熟悉軟件公司如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理和開發(fā)。
04入職篇
職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)輔導(dǎo) 成功就業(yè)并找到高薪工作
南通青鳥IT教育課程特色
師資強(qiáng):如果你的目標(biāo)是就業(yè)，并且是高薪就業(yè)，那么南通青鳥IT教育是你正確的選擇。
就業(yè)課程相當(dāng)完善的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目真:讓你切身感受到什么才是實(shí)用的商業(yè)項(xiàng)目，絕非畢業(yè)設(shè)計(jì)層級(jí)。
課程深:方能讓你在職業(yè)競(jìng)爭中鶴立雞群，不但能找到工作，更能找到一份好工作。
社會(huì)認(rèn)可:IBM、SOHU、用友、神州數(shù)碼等在職軟件工程師曾推薦自己的親戚朋友到南通青鳥教育學(xué)習(xí)。
