近年來國內(nèi)服裝行業(yè)以迅雷不及掩耳之勢日趨漸大，在這種良好的局勢下當(dāng)然對于服裝設(shè)計(jì)人才的需要更是供不應(yīng)求，對于他們的專業(yè)水平要求也越來越高，促使了越來越多的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的誕生，服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)對于解決企業(yè)所需人才的難題有了一個(gè)緩解的作用~

那服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)一般都培訓(xùn)哪些方面呢，服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的大致方向有:

1、創(chuàng)作設(shè)計(jì)（效果圖、款式圖，包括款式、面料、色彩等等的紙面表達(dá)）；

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（打版/立體剪裁，版型處理，每個(gè)部位的具體規(guī)格尺寸的處理）；

3、工藝設(shè)計(jì)（也叫縫紉/車位，一件成品的縫制過程）。

其中結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)服裝設(shè)計(jì)里面最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在中間起到一個(gè)承上啟下的作用，。

而工藝設(shè)計(jì)重在實(shí)際操作，而不是每天都是畫圖，做出來的服裝紙樣必須用面料車起來去驗(yàn)證自己設(shè)定的規(guī)格，技術(shù)學(xué)到*是看處理細(xì)節(jié)的能力，而不是說大概這個(gè)款式會(huì)做，那個(gè)款式也會(huì)做，這樣是不行的，必須是在熟練的情況下，在一開始做頭樣的時(shí)候就要懂得去避免一些常規(guī)性的錯(cuò)誤。如一般畫褲子的時(shí)候前小浪是1至2寸之間，但是也要看實(shí)際情況，像在做孕婦裝時(shí)，前小浪會(huì)比后浪要大的。這些都是服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)會(huì)教授的一些知識。

服裝紙樣做出來后必須用面料車成成品，因?yàn)橛绊懗善吩煨偷幕旧嫌梢韵聨讉€(gè)因素造成:

1、服裝面料:服裝面料有厚與薄，有無彈力以及彈力大小，垂直性等；

2、服裝結(jié)構(gòu):規(guī)格的搭配是否合理，不同的部位具有不同的規(guī)格搭配，還要根據(jù)人的常用活動(dòng)部位的頻率及幅度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不能一味的以靜態(tài)的服裝規(guī)格去衡量；

3、 服裝工藝:不同的部位要配以不同的車法、線跡、線的粗細(xì)程度、對于彈力服裝還要注意車縫時(shí)手對服裝的拉力等；

在服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中對于面料的認(rèn)識和處理上也會(huì)比較注重~

關(guān)于服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的內(nèi)容，講了那么多，大家應(yīng)該可以了解，只有真正用服裝面料做成成品，只有效果讓客戶不滿意的時(shí)候才能知道問題出在哪里了，而不是一味地去改服裝紙樣（服裝制版）的規(guī)格。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)到成功應(yīng)該是體現(xiàn)在處理每個(gè)部位細(xì)節(jié)的能力上，服裝發(fā)展到現(xiàn)在，當(dāng)然也包括一些服裝立裁的能力甚至是手縫針的能力（對一些要求高的時(shí)裝而言，是必須具備的）而不是只是說某個(gè)服裝款式我會(huì)做，那個(gè)服裝款式我也會(huì)做，那僅僅是會(huì)做服裝紙樣，離能夠去擔(dān)當(dāng)一個(gè)服裝紙樣（服裝打版）師傅的要求還很遠(yuǎn)，那些成天只知道在紙上畫，從來沒有車成成品的學(xué)生，說他學(xué)服裝紙樣（服裝打版）學(xué)得再好那都是理論上的好，沒有什么實(shí)際意義，只是學(xué)那種一個(gè)款式如何做出來的更沒有任何意義，學(xué)了之后你可能就只會(huì)這一個(gè)款式而已~這不是真正的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的方向。

真正的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)是叫你如何創(chuàng)作，如何把不同的面料運(yùn)用在不同的服裝上，如何做服裝結(jié)構(gòu)，也就是平裁立裁，還有就是縫紉技巧，而不只是單單的告訴你這個(gè)款如何做，當(dāng)然可以調(diào)一些典型的款式進(jìn)行聯(lián)系，以更好的領(lǐng)會(huì)其中的方法和奧妙~這才是服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)應(yīng)該做的方向~

貝納設(shè)計(jì)教育——正規(guī)、專業(yè)的設(shè)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。與各大設(shè)計(jì)公司形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，進(jìn)行項(xiàng)目對接。以視覺表現(xiàn)為導(dǎo)向的高端設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。