無錫法語學(xué)習(xí)寒假班朗學(xué)教育培養(yǎng)聽說能力

適合學(xué)員:
1.對法語有興趣的0基礎(chǔ)學(xué)員；
2.曾經(jīng)學(xué)過但未堅持下去的0基礎(chǔ)學(xué)員；
3.計劃參加研究生入學(xué)考試，以法語作為二外考試的0基礎(chǔ)學(xué)員；
4.準(zhǔn)備去法國留學(xué)的0基礎(chǔ)學(xué)員；
5.已經(jīng)接到美國*錄取通知書的高中生或本科生，希望學(xué)習(xí)法語的0基礎(chǔ)學(xué)員。
課程內(nèi)容:
《你好！法語》A1 上
語音部分:
掌握法語發(fā)音規(guī)則，進(jìn)而掌握基本詞匯和句型的發(fā)音方法。
語法部分:
掌握基本的語法知識和用法，主要包括:
1）直陳式現(xiàn)在時、最近將來時以及復(fù)合過去時的構(gòu)成及用法；
2）名詞和形容詞陰陽性變化及性數(shù)配合；
3）法語三組動詞的變位規(guī)律；
4）一般疑問句、特殊疑問句以及否定句；
5）法語各類代詞:主語人稱代詞、重讀人稱代詞、代詞Y..
聽說部分:
以實際生活場景為主題，培養(yǎng)聽說能力。此階段學(xué)習(xí)的主題有:問候、自我介紹和介紹他人、表達(dá)喜好、指出物品或人物并確定所處的位置、購物、問路和指路、時間表達(dá)、日常生活表達(dá)等。所學(xué)各類表達(dá)貫通其中，根據(jù)具體場景，禮貌地表達(dá)自己的想法。
授課心得:
我們使用的是國內(nèi)*法語教材《你好!法語》，采用小班型、中外教聯(lián)合授課模式，遵循的是講、學(xué)、練、管一體化教學(xué)原則。
A1階段主要從發(fā)音講起，教會學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則，能夠自己拼讀單詞或句子；幫助學(xué)員掌握最基本語法知識；培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、聽力理解和會話表達(dá)能力。另外帶學(xué)員了解法國的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國就可以領(lǐng)略異國風(fēng)趣。A1階段是基礎(chǔ)，對學(xué)員來說也是挑戰(zhàn)?；A(chǔ)階段要求學(xué)員課上緊跟老師的節(jié)奏，不怕出錯，大膽張口。
教學(xué)中老師會結(jié)合自身經(jīng)歷及語言的實用性使得教學(xué)具體生動化，深入淺出，注重課堂互動，使學(xué)員能學(xué)到地道法語。 另外配有隨堂練習(xí)，讓學(xué)員能夠活學(xué)活用，當(dāng)堂掌握所學(xué)知識點。
課后給學(xué)員布置口頭和書面作業(yè)。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到任何疑問，都可以通過相應(yīng)的應(yīng)用軟件與老師溝通互動，這樣可以更好地利用課余時間來鞏固和提高自己的法語。
階段課程結(jié)束時，我們會對學(xué)員進(jìn)行結(jié)班測試。測試的主要目的是檢測學(xué)員階段性的學(xué)習(xí)成果，及時查漏補(bǔ)缺，為更高階段的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo):
掌握法語基礎(chǔ)。能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句，可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個人的信息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物，對于他人緩慢而清晰的對談，能夠簡單地交流。
學(xué)法語就來朗學(xué)教育法語培訓(xùn)班，一流的師資一流的教學(xué)環(huán)境，讓您輕松應(yīng)對法語考試！