移動(dòng)營(yíng)銷之軟文寫作形式（20）

  軟文寫作現(xiàn)今已經(jīng)成為站長(zhǎng)必須掌握的技能之一,一篇優(yōu)秀的軟文可以獲得更多的效益。軟文雖然千變?nèi)f化，但是萬(wàn)變不離其宗。廣州番禺新川教育老師今天分享的文章是軟文寫作形式。

一、設(shè)置懸念式 所謂設(shè)置懸念，最簡(jiǎn)單的方法就是設(shè)問(wèn)式。在軟文開(kāi)篇提出一個(gè)足夠誘人的問(wèn)題，但要注意的是，對(duì)于該問(wèn)題，你必須已經(jīng)擁有足夠自圓其說(shuō)的答案，以免讓用戶感覺(jué)上當(dāng)，或是讓軟文漏洞百出。
在設(shè)置懸念的過(guò)程中，你可以直接提出，也可以將問(wèn)題隱藏在內(nèi)容中。 二、煽情類

  情感是內(nèi)容傳播的重要?jiǎng)右?，?dāng)你的文章能夠刺激用戶的某種情感需求時(shí)，用戶自然能夠表示認(rèn)同并轉(zhuǎn)發(fā)。而為了達(dá)到這種效果。最直接的方式就是創(chuàng)作煽情類的軟文，直指人心，盡快以*的力度打動(dòng)人。

三、恐嚇式 與煽情類軟文相反，恐嚇式則屬于反情感式的創(chuàng)作方式。從某種程度上來(lái)看，恐嚇式的軟文因?yàn)榭梢灾睋粲脩舻能浝?，因此可以獲得更好的營(yíng)銷效果。基于軟文的恐嚇式標(biāo)題，此類軟文吸引到的讀者，基本也都是你的潛在消費(fèi)者。
但要注意的是，這樣的軟文往往會(huì)遭人詬病，尤其是當(dāng)你的恐嚇式毫無(wú)根據(jù)時(shí)，更會(huì)成為“辟謠”的對(duì)象。因此，恐嚇式軟文寫作切不可過(guò)火。 四、講故事類 通過(guò)講述一個(gè)完整的故事，帶出你的產(chǎn)品，并讓故事內(nèi)容為產(chǎn)品“加分”，這就是故事類軟文的效果。在講故事類軟文中，關(guān)鍵就在于將你的產(chǎn)品融入到故事線中，讓其成為故事發(fā)展的重要線索，從而在講述故事的同時(shí)，讓用戶體會(huì)到產(chǎn)品的關(guān)鍵作用。
當(dāng)然，除了原創(chuàng)故事之外，你也可以將產(chǎn)品的背后故事作為講述內(nèi)容，但這樣的故事，通常較難引起用戶的興趣，除非他們已經(jīng)對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。 五、熱點(diǎn)時(shí)事類 熱點(diǎn)時(shí)事類的軟文創(chuàng)作，最簡(jiǎn)單的就是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，進(jìn)行再創(chuàng)作，也就是緊跟時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。
另外一種方法，則是創(chuàng)作熱點(diǎn)時(shí)事。此時(shí)，你可以用新聞時(shí)件的手法進(jìn)行創(chuàng)作，讓讀者將整篇軟文看作是一個(gè)剛剛發(fā)生的新鮮時(shí)件。與此同時(shí)，你可以采用其他移動(dòng)營(yíng)銷方法，增強(qiáng)該軟文的影響力，真正將之打造為一個(gè)熱點(diǎn)時(shí)事。但這種方法，需要你本身具有較強(qiáng)的營(yíng)銷力量。 六、產(chǎn)品促銷類 在產(chǎn)品推廣過(guò)程中，最常見(jiàn)的就是產(chǎn)品促銷類軟文，簡(jiǎn)而言之，就是以軟文的形式，促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。大多數(shù)用戶對(duì)于促銷信息，都已經(jīng)產(chǎn)生極強(qiáng)的“免疫力”。因此，在促銷類軟文中，你一定要展現(xiàn)“第三方”的特征，切忌自賣自夸的促銷信息。
與產(chǎn)品促銷類軟文一起，你還要采用其他營(yíng)銷方法，甚至是“買托”的方法，刺激用戶的攀比心理、從眾心理，以激發(fā)他們的購(gòu)買欲望。

  廣州番禺新川教育老師今天分享的軟文寫作形式暫且到這里，更多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們每日文章的更新。

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