少兒啟蒙鋼琴的教學(xué)因小孩的性格與興趣愛好的差異，老師會針對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，因材施教以達(dá)到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。參考教材為中央C入門法的《湯普森簡易鋼琴教程》系列、哈農(nóng)系列教程。


鋼琴*高級班課程概括簡要參考
初級:配合初級階段練習(xí)曲、復(fù)調(diào)參考教材、參考樂曲來讀譜識譜，配合基本練習(xí)，引入五線譜、音高、節(jié)奏、指法和琴鍵的基本樂理，雙手固定范圍內(nèi)同向、反向及交替各種協(xié)調(diào)訓(xùn)練后，達(dá)到雙手能在鍵盤上自由游走的程度，打下良好的音樂理論基礎(chǔ)。
中級:配合中級階段練習(xí)曲、復(fù)調(diào)參考教材、參考樂曲可以完成課程曲目的即興伴奏，還可以完整性表演曲目，鋼琴的踏板也會在這個階段中得到熟練的運用。繼續(xù)接觸更多流行及兒歌的伴奏模式，另外，調(diào)式、調(diào)性、音樂術(shù)語、演奏記號以及左右手復(fù)雜的節(jié)奏對應(yīng)也是這個階段的重點，最終達(dá)到節(jié)奏精細(xì)化、伴奏模式靈活化的演奏功力。
高級:高級階段的重點應(yīng)當(dāng)是在音樂的表現(xiàn)上，從樂曲中學(xué)技術(shù)，用技術(shù)表現(xiàn)音樂。這個階段應(yīng)廣泛地接促各種風(fēng)格、各種類型的作品，擴大曲目范圍。選用旋律更美、技巧性更高的流行或古典風(fēng)格樂曲，此階段對演奏技巧、彈唱表演、樂感訓(xùn)練、高階樂理知識、樂曲分析的訓(xùn)練非常有針對性。快速提成樂感的訓(xùn)練方法；表達(dá)溫柔抒情的演奏方法，四度，八度音程的持續(xù)連奏；有彈性的“連－跳”奏法，讓學(xué)員能夠既“懂”又“活”地把握住演奏級別的高難度曲目。

成樂對于學(xué)習(xí)鋼琴和一些討論:

為了避免誤解，有幾點必須強調(diào):
1、盡可能避免不必要的重復(fù)作功。即不必按部就班練習(xí)車爾尼的每一首練習(xí)曲。*的辦法是集中技術(shù)課題，提高訓(xùn)練質(zhì)量，減少重復(fù)數(shù)量。寧可少些，但要好些。不要把時間浪費在不斷地熟悉新的練習(xí)曲上。
2、重點練習(xí)曲要盯住不放，反復(fù)的練，甚至練上很長的時間。比如，299的第36首（綜合，740的第三首（五指），第34首（雙音），第49首（八度）。個人可根據(jù)自己的弱點“保留”幾首練習(xí)曲，不壓隨便扔掉。*各種類型、左手右手都有一、兩首保留著，天天練習(xí)。
3、盡一切可能用*流作品中的技術(shù)性片斷代替車爾尼練習(xí)曲中的同類技術(shù)。例如，五指型的練習(xí)或音階琶音一類的練習(xí)，可以從莫扎特，貝多芬奏鳴曲中抽出相應(yīng)的片斷，反復(fù) 練習(xí)。有時只抽技術(shù)艱難的部分出來練先不練全曲。
4、多練巴赫。無論《帕蒂塔》、《托卡塔》、《英國組曲》、《法國組曲》、《平均律曲集》中許多序曲和某些賦格，都是*流的手指技術(shù)練習(xí)，但它們又首先是技術(shù)珍品。寧可多花時間多練些巴赫，不要把車爾尼當(dāng)做*的教材。
5、集中的手指練習(xí)必須天天練習(xí)。從初級的哈農(nóng)、到中級的什密特手指練習(xí)，到高級的畢許納、科爾托的手指練習(xí)，還有“霍洛維茨”練習(xí)，“拉哈馬尼諾夫練習(xí)”等等，倘若每天都集中一段時間（比如一小時）練習(xí)，又可少練好多練習(xí)曲。集中的手指練習(xí)可以事半功倍。但它太機械，總是一個樣式的在摸進，與實際在樂曲中的技術(shù)片斷相差太遠(yuǎn)，也不一從中取得應(yīng)變的經(jīng)驗。

所以手指練習(xí)固然重要，但還不能完全代替練習(xí)曲。練習(xí)曲對提高技術(shù)再重要，也不能代替從*流作曲家作品中抽出的片斷進行練習(xí)。因為只有它們才真正是藝術(shù)與技術(shù)的最完美無缺的結(jié)合既有技術(shù)又有難度，又有音樂內(nèi)涵。對這些片斷就不應(yīng)該采取對付練習(xí)曲甚至手指練習(xí)的純機械態(tài)度。因此，*再進行技術(shù)訓(xùn)練時將三方面純手指練習(xí)、練習(xí)曲、名曲中的困難片斷結(jié)合起來，同時進行練習(xí)，就一定能獲得更佳的效果。

總之，不要把技術(shù)練習(xí)孤立起來。永遠(yuǎn)要把技術(shù)作為音樂表現(xiàn)的一種手段，而不是目的。學(xué)習(xí)鋼琴是一個漸進的過程，在不斷的練習(xí)與學(xué)習(xí)中進步與升華是鋼琴賦予人的靈性。系統(tǒng)練習(xí)與速成的學(xué)習(xí)方法截然不同，但都少不了反復(fù)的訓(xùn)練與科學(xué)有效的方法。

成樂時代琴行致力于提供高品質(zhì)專業(yè)音樂藝術(shù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)的樂器產(chǎn)品銷售、營造濃厚的文化氛圍、提供多樣的演藝項目合作，為客戶提供專業(yè)、細(xì)致、便利的服務(wù)。成樂擁有專業(yè)的音樂人團隊，所建立起來的強大專業(yè)培訓(xùn)項目，以專業(yè)性和高品質(zhì)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)滿意的音樂文化參與享受。

音樂老師、專業(yè)音樂人授課培訓(xùn) 

開設(shè):民謠吉他、電吉他、Ukulele、鋼琴、架子鼓、聲樂、小提琴、CAJON一對一和小班培訓(xùn)

品牌樂器授權(quán)經(jīng)銷

品牌Ukulele、民謠吉他、電吉他、打擊樂器及樂器周邊配件銷售，實現(xiàn)線上線下統(tǒng)一同步銷售

聚集音樂愛好者群體、傳播交流音樂文化

眾多音樂愛好者加入的交流音樂文化俱樂部、定期組織活動、提供專業(yè)的演藝資源服務(wù)。讓學(xué)員真正能學(xué)以致用，為學(xué)員提供舞臺，實現(xiàn)更全面直接的實戰(zhàn)與文化交流。


成樂時代琴行現(xiàn)代理和經(jīng)銷眾多*樂器品牌:

UKULELE 尤克里里吉他品牌經(jīng)銷:

TOM（湯姆），LEHO（美國大牌貝殼），KAKA(美國ENYA旗下)，UMA(臺灣悠瑪) AUNEUNE（彩虹人）NALU(美人魚）等

民謠（電）吉他品牌經(jīng)銷:

Syairi（雅依利），Samick（三益），Starsun（星辰），Yamaha（雅馬哈） Suier（新加洲），Tagima（塔吉瑪）CORT（考特）Eredar（艾瑞達(dá)）AUNEUNE（彩虹人）Kepma（卡馬）Fender(芬達(dá)）等


樂器周邊:JOYO（卓樂），Laney（蘭尼）ZIKO（立歐）Alice（愛麗絲）Tylanhua（天音拾音器）GECKO Cajon（杰高壁虎）HUN（漢旗）Aroma（阿諾瑪）等。

成樂時代音樂琴行所有經(jīng)銷的樂器品牌都是正品保障，非損耗商品提供一年保修服務(wù)，購買產(chǎn)品附上保修卡可以各大品牌網(wǎng)站或者查詢電話進行辨別真?zhèn)巍?br />


地址:廣州市海珠區(qū)寶業(yè)路44號之二江南西廣百新一城后座一樓（江南花園小區(qū)內(nèi)）