中山*是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，包括人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和管理科學(xué)等*的綜合性*，系孫中山先生于1924年親手創(chuàng)立，并親筆題寫校訓(xùn):博學(xué)、審問、慎思、明辨 、篤行。素有“華南*學(xué)府”的美譽(yù)。作為國內(nèi)首屈一指的名牌*，中山*在各個*上均頗有建樹，是我國首批博士，碩士學(xué)位授予學(xué)校和建立首批博士后科研流動站*之一，也是*最重要的科學(xué)研究基地之一。
企業(yè)的競爭，最終都?xì)w結(jié)為“人才”的競爭！而做為公司中“選拔、培訓(xùn)、管理”人才的人力資源總監(jiān)，必須從戰(zhàn)略高度構(gòu)建實(shí)用高效的人力資源管理系統(tǒng)，有效進(jìn)行人才甄選，*限度地激發(fā)人才潛能，推動組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
中山*人力資源總監(jiān)班，匯聚一流的人力資源學(xué)者和實(shí)戰(zhàn)專家，為學(xué)員提供全面、系統(tǒng)的人力資源精要課程，系統(tǒng)講授理論框架，詳細(xì)解析實(shí)務(wù)操作技術(shù)，深入剖析經(jīng)典案例，廣泛交流經(jīng)驗(yàn)心得，讓學(xué)員盡快領(lǐng)悟現(xiàn)代人力資源管理精髓，讓人力資源*真正成為企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機(jī)、各*的戰(zhàn)略合作伙伴。
師資陣容強(qiáng)大
由著名高校*教授、國內(nèi)*實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家聯(lián)合執(zhí)教。
教學(xué)模式先進(jìn)案例教學(xué)、情景模擬、分組指導(dǎo)、師生互動，由名師進(jìn)行課外輔導(dǎo)、指點(diǎn)疑惑。
實(shí)效性強(qiáng)方案措施和上千工具模板拿來即用，極具操作價值。
針對性強(qiáng)針對*特色企業(yè)人力資源的難題對癥下藥。
一次學(xué)習(xí)終身受益結(jié)業(yè)后根據(jù)自身需要可與校方進(jìn)行溝通聯(lián)系，可以隨時回到人力資源總監(jiān)班的課堂進(jìn)行復(fù)訓(xùn)。
人力資源專家的學(xué)習(xí)交流平臺中山*人力資源總監(jiān)聯(lián)盟是在原有的8個班級400名人力資源總監(jiān)班學(xué)員基礎(chǔ)上成立的，旨在擴(kuò)*員和班級間的交流和學(xué)習(xí)。與50-60名人力資源專家成為同學(xué)，交流意見，頭腦風(fēng)暴，為自己和企業(yè)打造終身免費(fèi)的人力資源以及企業(yè)管理的專家咨詢顧問團(tuán)隊(duì)。
每班配備至少一名固定帶班老師負(fù)責(zé)全程教學(xué)服務(wù)及班級建設(shè)；
課后完成隨堂作業(yè)，鞏固、加深學(xué)習(xí)效果；
課堂外多種多樣的學(xué)習(xí)形式:學(xué)習(xí)研討、午間論壇、企業(yè)診斷等，放*習(xí)效果；
每班組建班委，組織多種多樣的學(xué)習(xí)交流活動，促進(jìn)同學(xué)間的友誼和資源共享；
自動成為中山*高等繼續(xù)教育“博學(xué)”MBA同學(xué)會會員，可參加同學(xué)會的各項(xiàng)活動，享有更廣闊人脈資源；
多種形式的企業(yè)考察互訪:國內(nèi)外商業(yè)考察、*學(xué)員企業(yè)考察、班級同學(xué)企業(yè)互訪等；
終身學(xué)習(xí)平臺，一次報名，終身學(xué)習(xí)！
師資介紹 曹子祥北大縱橫管理咨詢集團(tuán)合伙人；*實(shí)力的實(shí)戰(zhàn)型、最受企業(yè)推崇的人力資源管理專家；尤其擅長“績效管理”；2007-2008年“績效考核及薪酬咨詢**”；“2006年國際培訓(xùn)師”；2005年“首屆人力資源管理大獎成果銀獎”獲得者；2004年“影響深圳咨詢業(yè)的二十位風(fēng)云人物”；2003年度“*培訓(xùn)師”；清華*特聘教授兼EMBA教材撰寫人；華南理工*特聘教授；北京時代光華特聘講師；多家*企業(yè)高級管理顧問；入選《管理咨詢的智慧》**影響力的管理咨詢師。
婁 萌北京時代光華教育發(fā)展有限公司特邀高級培訓(xùn)師，廣州市*培訓(xùn)中心特邀講師。北京鵬翔企業(yè)管理咨詢有限公司MBA班*合作老師。武漢*經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，*人民*管理學(xué)博士，專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家。北京*職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練班、清華*深圳研究生院、香港光華管理、中大管理研究院客座教授，多所高校EMBA課程研修班主講老師。主要培訓(xùn)和研究領(lǐng)域:管理人員管理技能提升、企業(yè)績效與薪酬制度設(shè)計。曾在TCL電子、權(quán)智集團(tuán)、家家樂電器擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位。親自主持實(shí)施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)，具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。其主講的中層干部執(zhí)行力提升系列課程更是受到TCL、長城國際、廣州本田等中外大型企業(yè)的一致好評。
徐 沁博士 盛高咨詢董事長、著名企業(yè)并購整合專家，戰(zhàn)略人力資源管理專家。受聘清華*、北京*、上海交通*、浙江*等EMBA、總裁班課程教授，曾先后擔(dān)任杰克控股集團(tuán)有限公司獨(dú)立董事，艾格菲集團(tuán)首席顧問，以及其他多家上市公司的獨(dú)立董事和首席顧問，結(jié)合中西方管理的實(shí)踐，尤其在*的民營企業(yè)發(fā)展和組織管控能力提升等方面開發(fā)了較多的實(shí)用工具和方法。
中山*人力資源總監(jiān)高級研修班簡章
課程類型
課程名稱
內(nèi)容
人力資源規(guī)劃
《戰(zhàn)略人力資源管理》
1.企業(yè)面臨的市場環(huán)境、競爭壓力
2.人力資源管理在不同階段的戰(zhàn)略管理特點(diǎn)
3.企業(yè)進(jìn)行人力資源管理的戰(zhàn)略思路
4.人力資源管理體系的建立
《組織架構(gòu)與職位說明》
1.透視組織結(jié)構(gòu)
2.優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)必須掌握六大概念
3.組織優(yōu)化及設(shè)計的八大原則
員工招聘與配置
《實(shí)用面試與甄選技巧》
1.人力資源規(guī)劃與招聘管理體系
2.人才甄選策略與面試技巧
3.如何考察人的素質(zhì)
《勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用》
1.勝任力的概述
2.構(gòu)建勝任力模型的流程與步驟
3.勝任力維度設(shè)定與層級劃分基本原則
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
1.職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的理念
2.如何進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃
3.職場應(yīng)對策略
培訓(xùn)與開發(fā)
《基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)規(guī)劃與預(yù)算編制》
1.戰(zhàn)略性人力資源管理中的培訓(xùn)功能
2.建立培訓(xùn)管理體制
3.基于職位或能力的培訓(xùn)計劃
4.年度培訓(xùn)預(yù)算的編寫
5.如何評估培訓(xùn)績效
績效管理
《如何成功實(shí)施戰(zhàn)略性績效管理》
1.透視績效及績效管理
2.成功績效管理的“1-2-3法則”
3.常見的績效考核指標(biāo)
4.績效考核結(jié)果的運(yùn)用與激勵
5.績效管理失敗的8大原因解析
薪酬福利管理
《員工激勵與薪酬設(shè)計》
1.激勵與薪酬原理及理論
2.薪酬分配體系設(shè)計
3.薪酬內(nèi)容體系設(shè)計
4.基于崗位的薪酬設(shè)計
5.基于能力的薪酬設(shè)計
6.基于績效的薪酬設(shè)計
7.福利與股票期權(quán)介紹
薪酬福利管理
《員工關(guān)系與勞動法實(shí)務(wù)》
1.員工關(guān)系管理
2.員工入職管理風(fēng)險控制與流程梳理
3.在職管理風(fēng)險控制與流程梳理
4.離職管理風(fēng)險控制與流程梳理
《人力精簡、解雇裁員實(shí)操作業(yè)》
1.組織應(yīng)對管理實(shí)務(wù)
2.人力精簡、解雇裁員名單規(guī)劃原則
3.人力精簡、解雇裁員面談技巧
4.人力資源關(guān)懷協(xié)助方案
5.人力精簡、解雇裁員后的企業(yè)重建方案
基礎(chǔ)管理
《管理溝通與團(tuán)隊(duì)共振》
1.管理溝通認(rèn)知
2.高情商溝通技巧
3.高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4.團(tuán)隊(duì)管理與共振
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬》
1.組織分工與協(xié)作
2.管理溝通與組織融合
3.團(tuán)隊(duì)管理、建設(shè)、決策
4.團(tuán)隊(duì)運(yùn)籌管理
《教練技術(shù)在管理中的應(yīng)用》
1.將教練技術(shù)應(yīng)用于管理
2.深入了解人的行為下面的深層動機(jī)
3.在了解人心的基礎(chǔ)上，開展企業(yè)文化建設(shè)
4.順應(yīng)人性的基礎(chǔ)上，激發(fā)員工的潛能與士氣
《關(guān)鍵人才的管理與復(fù)制》
1.吸引關(guān)鍵人才
2.識別關(guān)鍵人才
3.管理關(guān)鍵人才
4.提升人才價值
5.關(guān)鍵人才的復(fù)制
《打造高績效團(tuán)隊(duì)》
1.團(tuán)隊(duì)管理者的自我管理
2.如何創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
3.團(tuán)隊(duì)溝通與激勵
《企業(yè)文化》
1.企業(yè)文化的內(nèi)容與要點(diǎn)
2.企業(yè)文化建設(shè)的方向與核心要素
3.如何進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)與管理
4.典型企業(yè)的企業(yè)文化介紹
